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最新初中语文整理：初中语文基础知识全面 总结 初中语文包括：语文基础知识、文体知识、文学常识几 个方面。在做试题的过程中如果能对语文基础知识有个框架 的认识，那么做题效率会提高很多。 中考语文题型大部分地区考15种题型，诗歌阅读、文 言文阅读与现代文阅读又分很多小题型，每种题型都有各自 的答题规律与技巧，这就需要不断总结答题规律技巧并实践 运用。 如果把试题比作锁，那么答题技巧就是钥匙。有钥匙， 如果人够不着锁（基础知识与理解能力不到位）或不会用钥 匙，依然打不开锁。所以要提高自己灵活运用答题技巧的能 力。 下面文章主要讲解了，初中语文主要修辞手法讲解，语 文学法归类。 12.八种主要修辞方法二A比喻B拟人C排比 1 D夸张 E反问G反复F设问H对偶（简记为：喻拟排 夸，二反设对〉 .四种人物描写方法：A外貌描写B语言描 写C动作描写D心理描写（简记为：外语动心） ".七种短语类型;A并列短语B偏正短语C 主谓短语D动其短语 E动补短语F介宾短语G的字短语（按功能划 分为七种） A名词性短语B动词性短语C形容词性短语 （按词性分三种） .六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补 语E定语F状语 .十二词类（性）:A名动形B数量代匚副 |介连D助叹拟 37,三种记叙方法（顺序）：A顺叙B倒叙C 插叙 .三种省略号作用：A表引文内容省略B表 列举事项省略c表说话中断延长 .四种波折号作用：A表解释说明前文B表 后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起 止 20*四种引号作用.： A表引用实际内容B表讽 刺反语C表特定称谓D表着重强调 二、语文学法归类 1.课文预习六步法：A查注生词，扫清三字 B朗读课文.感知内容 C 了解作者，把握背景D标明段序，分清结构 E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色 2,学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：A 听至Ulisten B看至lllook C写到write □说至（j speak E思到think （耳眼手 嘴脑五官并用） .赏诗三步法：A知人论世（了解作者，把 握背景） B译析字面（通译全诗，分析景情） C阐明主旨（简述内容，阐明理趣） .划分文章结构四法：A依据表达方式B找 寻明暗线索 C依据时空顺序D依据逻辑顺序 .分析八种关键句作用：A点明题目，引起 下文《点题句）B点明中心，亮出主旨（中 ；心句）C设置悬念，引发兴趣（悬念句》D承 ：上启下，自然衔接（过渡句） E前后照应,和谐统一（照应句1F侧面烘托， 间接映衬（烘托句） G后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）H增强语 言，突出特征《修辞句） 6,辨别七类文章写法：A对比写法B象征写 法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法 F虚实结合写法G夹叙夹议写法 、表达方式工记叙、描写、抒情、说明、议论 二.表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前 后呼应.欲扬先抑、托物言志、借物抒情.联想、 想象.衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人.夸张、排比、对偶. 引用■设问、反问，反复、互文,对比、借代、反 语 四、记叙文六要素.时间.地点、人物.事情的起 因、经过、结果 五.记叙顺序：顺叙，倒叙、插叙 六.描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言.动作、神态- 心理' 外貌 八.描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概 括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式,正面（又叫直接）.反 面（又叫间接） i—■叙述方式：概括叙述、细节描写 十二,说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法工举例子、列数字、打比方、作比 较、下定义、分类别、作诠释, 摹状貌.引用 十四.小说情节四部分：开端、发展.局潮 十四. 小说情节四部分：开端、 发展.局潮Z结局 十五,小说三要素：人物形象.故事情节.具体环 境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点.论据，论证 十八.论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法.举例（或事实）论证、道理论证 C有时也叫引用论证）、对比C或正反对比）论证、 比喻论证 二十,论证方式：立论,驳论（可反驳论点.论据、 论证） 、说论文的文章的结构：总分总、总分、分 总二分的部分常常有并列式.递进式。二十二、引号的作用：引用; 定.讽刺、反语强调彳特定称谓；否 总二分的部分常常有并列式. 递进式。 二十二、引号的作用：引用; 定.讽刺、反语 强调彳特定称谓；否 二十三、破折号用法：提示.注释、总结.递进、 话题转换.播说。 <->某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、 小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置 悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下3总领下文3苒结上 文； 3.文