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托班纸筒娃娃教案 【篇一：大六班《纸筒娃娃》】 《纸筒娃娃》 活动目标：1、用纸筒作为装饰的主题，引导幼儿选择不同颜色的彩纸，对娃娃造型进行装饰，体验创作的乐趣。 2、进一步提高剪、折、卷、粘及构思设计的能力。 3、通过手工活动，增强孩子的动手能力， 培养学习兴趣。 活动准备： 剪刀、胶棒、双面胶、彩笔、纸筒、花布、彩纸、挂历纸、广告纸、彩绳、纸筒娃娃范例。 活动重难点： 纸筒娃娃的构思设计，不同材料的选择利用。 活动过程： 1、设置情景，谈话导入。 今天，老师给大家带来了几个新朋友， 小朋友想认识一下他们吗？他们是从动物王国里来的纸筒娃娃，原来呀，动物王国要举办盛大的晚会，国王要邀请不同的纸筒娃娃去参加呢，我们先看一看动物王国里的纸筒娃娃，然后我们动手做一个不一样的，也去参加舞会，好吗？ 2、利用多媒体教学，引导幼儿欣赏形态各异的纸筒娃娃范例，感受 作品的美和奇妙。 请幼儿看看，说说纸筒娃娃是用什么材料做成的，讨论分析制作 方法。 3、教师演示纸筒娃娃的制作方法，引发幼儿的制作兴趣。 纸筒娃娃制作步骤：构思设计，选材制作，装饰美化。（将彩 色卡纸剪成细条，一条一条粘在圆筒上部，剪眼睛、嘴，用彩纸做衣裙和头饰） 讨论：怎样才能让纸筒娃娃看起来装饰的更丰富呢？那五官、 衣服怎么做呢？教师演示集中做衣服、头发的方法。 4、引导幼儿根据自己的设计需要，选择合适的材料。 5、幼儿创作表现，教师巡回指导，提出规则要求。 幼儿发挥想象，大胆创新，大显身手。 提醒幼儿安全使用剪刀，保持桌面、地面干净，不乱放物品。 使用剪刀的方法： 儿歌：小手变成小手枪，插进剪刀的洞洞里，张开剪刀的大嘴巴， 咔嚓咔嚓剪纸了。 （强调幼儿在剪纸过程中剪刀尖向上。） 6、展示幼儿作品，请幼儿互相欣赏。活动延伸：现在我们就带着纸 筒娃娃去参加动物王国的舞会吧！ 【篇二：幼儿园小班美工教案】 篇一：小班手工活动教案小班手工活动教案：苹果一、活动目标 1、激发幼儿好奇心，体会美术创作的积极情绪，愿意进行手工活动。 2、能初步掌握撕纸的技巧和粘贴的方法；能根据要求进行美工创作； 3、学习运 用手部小肌肉进行撕、贴活动。二、活动准备 16 开铅画纸（画有苹果）、红色、绿色美工纸若干、固体胶管、桌椅 三、活动过程 一、激发幼儿的好奇心 1、呈现画有大苹果的铅画纸 2、简述及活动目的,并请小朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色 的.活动重点：强调要贴在苹果图形内部。 3、进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴 活动重点：使幼儿掌握撕纸的技巧及粘贴的方法。 二、操作过程 1、幼儿自主进行创作活动. 2、老师巡回指导. 三、展示、交流、分享 1、请小朋友们展示自己的成果，教师对其进行鼓励与表扬 2、请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲自己的心得体会. 3、把自己的名字写上 (可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作非凡符号表现自己的名字) 四、延伸活动 假如时间答应或者孩子们爱好还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己 的小苹果画上叶子等其他的添画. 篇二：幼儿园小班美术教案：我的小鱼最漂亮小班美术活动：我的小鱼最漂亮 袁玉倩 沂水县实验幼儿园 设计思路：幼儿园《纲要》要求“教师要为幼儿提供自由表现的机会， 鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验 ”。根据要求，我让幼儿选择自己喜欢的颜色，用水彩笔进行大胆的涂 鸦。 活动目标： 1、尝试绘画各种线条。 2、能够用自己喜欢的颜色给小鱼图上漂亮的色彩。 3、养成良好的用笔习惯。活动准备： 材料准备：印有小鱼轮廓的图画纸、水彩笔。（数量与幼儿相同） 知识准备：欣赏各种色彩、各种形状的小鱼。 活动过程： 一、 开始部分： 1、 做小鱼游泳的动作，引出小鱼。 2、 观看《海底世界》，欣赏各种各样的小鱼。 3、 导出本课学习内容。 海底的小鱼漂亮吗？可是，有一个坏巫婆听说这些小鱼要去参加海 底的选美活动，把海底所有的小鱼都变成了白色。小朋友能不能帮这些可怜的小鱼穿上漂亮的衣服？ 二、 基本部分： 1、 出示小鱼例图，师进行涂色示范。 边涂边讲解，并提示幼儿尽量不涂出轮廓线外。结束时给水彩笔戴 上帽子，放回原处，养成良好的用笔习惯。 2、 幼儿根据自己的喜好，给小鱼涂色，教师对能力稍差的幼儿进行个别指导。 3、 选美活动。幼儿展示自己的作品，体验成功的乐趣。 小朋友们已经给小鱼穿上漂亮的衣服了，小鱼们可以去选美了。请 你们看看哪些小鱼最漂亮？为什么？ 三、结束部分： 我们现在去看海底的选美大赛去吧！做小鱼游泳的样子结束活动。拓展部分： 可以回家跟爸爸妈妈尝试用不同材料给小鱼穿上漂亮的衣服。 反思： 幼儿由于初次接触美术活动，难免会出现各种问题，如：不会握笔， 不知道怎样用水彩笔，用后不知道给彩笔戴上笔帽?? 有很多幼儿不知道