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五 邑 大 学
WU YI UNIVERSITY
《 交通运输统计分析》
课程报告
报告题目:基于SPSS的深圳地铁3号线客流时间分布分析
学 院: 轨 道 交 通 学 院
专 业: 交通工程(轨道交通运营管理)
班 级: 161702
姓名(学号): 王浩
: 3116004841
完成日期: 2024.12.26
课程报告任务书
课程名称:交通运输统计分析
适用对象:轨道交通运营管理专业
课程报告目的
《交通运输统计与分析》是交通工程(轨道交通运营管理)本科及相关专业的必修课程,旨在培养学生理论联系实际思想,加深统计分析基本理论与基本知识的理解,学会收集或调查交通行业统计数据,切实掌握各种统计分析方法,并能灵活运用统计软件在计算机上实现,正确解释和分析运行结果。本课程报告的目的是检测教学效果,学生运用各种统计分析方法解决交通运输领域内实际问题的能力评估。
课程报告任务及要求
本课程报告主要任务为:针对交通运输领域内某一主题或我校轨道交通学院学生学习、就业、出行等实际情况,设计调查表调查或查询相关统计数据,根据本课程讲授内容选择多种合适的统计分析方法,运用SPSS建立模型分析问题。
(一)选题要求
1. 题目自拟,分组进行,每组1-2人;
2. 所有选题必须报老师批准,确定后原则上不得更改,如需更改,必须征得老师同意。
(二)内容要求
报告内容原则上不少于5000字,其正文至少包括如下几个方面的内容:
问题背景(问题的提出、必要性与意义,数据来源)
描述性统计
多元统计分析(包含数据准备、SPSS操作步骤、输出结果及分析)
总结
附录 (参考文献及数据清单)
(三)成果要求
1. 必须采用三种以上统计分析方法(不包含描述性统计);
2. 图表规范美观;
3. 报告中的所有SPSS输出结果必须更改为中文;
4. 报告排版符合规范要求。
成果提交
需提交1份打印的课程报告(A4)、word电子文档、数据文件(sav格式)。电子文档文件名为:学号+姓名+题目;最终成果提交截止时间为本学期第17周周五。
成绩评定
成绩评定按各项评分汇总,如表1所示:
表1 成绩评定项目与分值
选题
数据来源
统计方法及结果分析
软件操作
规范性
总分
10分
15分
40分
20分
15分
若有以下情况之一,按“不及格”进行处理:
存在严重抄袭行为;
未按时提交成果;
方法运用严重错误;
报告排版混乱;
报告格式
报告装订顺序依次为:封面、课程报告任务书、目录、正文、附录、成绩评定表。报告中所有图表应按“章号-图表序号 图表名”进行编号。具体格式参看五邑大学毕业设计要求。
目 录
TOC \o \t "标题 3,3" 1 概述 1
1.1 研究背景与意义 1
1.2 数据来源 1
1.3 采用的分析方法 2
2 描述性统计分析 3
2.1 数据处理 3
2.2 描述性分析 3
3 数据统计分析 6
3.1 单一样本T检验分析 6
3.1.1 数据准备 6
3.1.2 SPSS操作步骤 6
3.1.3 结果分析 6
3.2 换乘站配对样本T检验分析 7
3.2.1 数据准备 7
3.2.2 SPSS操作步骤 7
3.2.3 结果分析 7
3.3 非换乘站配对样本T检验分析 8
3.3.1 数据准备 8
3.3.2 SPSS操作步骤 9
3.3.3 结果分析 9
3.4 偏相关分析 10
3.4.1 数据准备 10
3.4.2 SPSS操作步骤 10
3.4.3 结果分析 10
3.5 主要结论 12
4 总结 13
4.1 本报告的主要工作 13
4.2 存在的不足 13
4.3 下阶段研究需解决的问题 13
附录一 参考文献 14
附录一 数据清单 14
成绩评定表 15
《交通运输统计分析》课程报告
《交通运输统计分析》课程报告
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基于SPSS的深圳地铁3号线客流时间分布分析
1 概述
研究背景与意义
随着经济的快速发展和城市人口规模的迅速膨胀,城市交通日益恶化,交通拥堵现象频繁发生。为满足城市规模扩大所带来的激增交通需求并缓解城市道路交通的巨大压力,优先发展公共交通已经成为当前保证城市生活正常运转的有效手段,而轨道交通有突出的运量大、便捷、准时的优势,并且能有效带动轨道沿线地区的经济发展。城市轨道交通的客流特征分析是城市规划设计的重要依据,对地铁线路的建设,地铁车站的建设有极大地帮助
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