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因病缺勤追查与登记制度模板
为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、值周教师和班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报卫生部门和教育行政部门。
第三篇:因病缺勤病因追查与登记制度因病缺勤登记、追踪制度
大连市一〇六中学
为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤登记追踪制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门和卫生行政部门(或疾控中心)。
9、凡在校学生患有传染病一经病确诊,需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。
10、学生病愈且隔离期满时,必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校,由校领导复查后,出具回班复课证明,方可进班复课。
11、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,应对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好检疫期相关记录。
大连市一〇六中学
____年____月
因病缺勤追查与登记制度模板(二)
为加强幼儿园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在园内发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》及广水市教育局、卫生防控部门等相关精神,特制定本制度。
一、幼儿因事、因病不能到园上课者,由家长向班主任通过口头请假或电话请假,教师记录在“交接班本”上。
二、当班老师应落实“晨午检”制度,密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤幼儿,应打电话及时了解幼儿的患病情况和可能的病因,注意追踪。当班教师要及时填写“因病缺课幼儿登记表”。如是传染病幼儿,要及时报告给幼儿园疫情报告人。疫情报告人应及时对追踪情况进行排查,并将情况记录在晨午检记录表上。如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行,其责任由漏报、瞒报者负责。
三、幼儿园疫情报告人要进行进一步排查,登记。发现疑似患者立即幼儿园医务室保健医生报告,以确保做到对传染病病儿的早发现、早报告,早隔离、早治疗。
四、每位老师要在一日生活环节密切关注幼儿的身体状况,如发现幼儿身体有异常情况,必须及时报告保健教师。
五、传染病幼儿返校,必须病愈进行观察____天,持有医生出具的诊断证明、复课证明,才可进校。
因病缺勤追查与登记制度模板(三)
为加强幼儿园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在园内发生与流行,依据《____传染病防治法》及广水市教育局、卫生防控部门等相关精神,特制定本制度。
一、幼儿因事、因病不能到园上课者,由家长向班主任通过口头请假或电话请假,教师记录在“交接班本”上。
二、当班老师应落实“晨午检”制度,密切____本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤幼儿,应打电话及时了解幼儿的患病情况和可能的病因,注意追踪。当班教师要及时填写“因病缺课幼儿登记表”。如是传染病幼儿,要及时报告给幼儿园疫情报告人。疫情报告人应及时对追踪情况进行排查,并将情况记录在晨午检记
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