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浙教版九年级上册;温故知新;扇 形 的 定 义 ：;;2.已知⊙O半径为R，如何求圆心角n°的扇形的面积? ;问题：扇形的弧长公式与面积公式有联系吗？ ;1.如图，有一把折扇和一把团扇。已知折扇的骨柄与团扇的直径一样长，折扇扇面的宽度是骨柄长的一半，折扇张开的角度为120 °，问哪一把扇子扇面的面积大？;弓形的定义：由弦及弦所对的弧组成的图形叫做弓形.;;弓形的面积公式 ;夯实基础，稳扎稳打;连续递推，豁然开朗;5.如图,一根 长 的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只小羊, 小羊活动的最大区域面积是 m2. ;?;?浙教版九年级上册;温故知新;扇 形 的 定 义 ：;;2.已知⊙O半径为R，如何求圆心角n°的扇形的面积? ;问题：扇形的弧长公式与面积公式有联系吗？ ;1.如图，有一把折扇和一把团扇。已知折扇的骨柄与团扇的直径一样长，折扇扇面的宽度是骨柄长的一半，折扇张开的角度为120 °，问哪一把扇子扇面的面积大？;弓形的定义：由弦及弦所对的弧组成的图形叫做弓形.;;弓形的面积公式 ;夯实基础，稳扎稳打;连续递推，豁然开朗;5.如图,一根 长 的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只小羊, 小羊活动的最大区域面积是 m2. ;?;?
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