工作计划政治教师.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划政治教师 工作计划政治教师 第一篇 随着高中新课程改革的实施，对每一位教师都提出了新的更高的要求，也促使每位教师必需重新学习，以适应时代进展、适应教育进展的需要。必需学习新的教育观念，把握新的教育技术，学习新的教学理念，为培育适合时代进展的新型人才而努力充实自己，不断提高个人素养。现将近阶段个人研修计划如下：  1、以高中新课程改革为契机，以学习高中新课程改革的理论、政策，方法为重点，加强学习，不断更新教育理念，适应高中新课程改革的需要。  〔1〕仔细学习高中新课程改革的理论、观念，把握高中课程改革的动态，准时把握高中课程改革的最新成果，在学习中思索本校课程改革的具体操作方式方法。  〔2〕仔细学习本学科的《课程标准》及《标准解读》，深入领会精神实质，特殊是新课程改革背景下的《课程标准》，尽早了解新课程改革背景下的高中政治课程设置以及实施方式。  〔3〕常常阅读有关新课程改革的报刊杂志，学习最新的教育、教学理论，准时了解教育信息和课改方向，用最新的理念来指导平常的教学工作，提高自己专业学问水平。  〔4〕学习的进程中作好读书笔记，形成自己的有形的材料进行积累，常常撰写论文、教学设计、教学反思等进行沟通，以提高自己的业务素养和水平。  2、主动参与种类培训活动，广泛吸收借鉴各方面的教育教学科研成果，仔细完成培训作业，并将培训中学到的'最新成果应用于教育教学实际。  3、集体备课是老师们沟通的平台，所以要特殊注重集体备课，在备课组和教研组活动中向同行教师学习，与老师们互相沟通平常教学中的经验和体会，互相学习，共同提高。  4、同时，还要进一步学习《心理学》、《教育法》、《教师法》、《未成年人爱护法》等教育法律法规，以提高法制观念和法律意识，提高依法执教的能力和水平。总之，目前需要学习的东西许多，学习的压力也很大，必需抓紧时间，加强学习才能适应教育进展的需要。 工作计划政治教师 第二篇 为了更好的教学，我对我的教学工作作了以下的支配：  一、指导思想上。严格根据一般高中新课改的要求，扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学，着实落实学校教育的以学生为本。  二、在教学工作方面的具体支配以下：  1、仔细备课：  依据学校要求仔细做好集体备课，在集体商量备好课后，自己再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取其他老师的意见，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得细致，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。  对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手：  ①备教材。备课前，首先仔细钻研教学大纲，教科书，并仔细学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地把握好教材的内容，把握好每一个学问点、重点和难点，并仔细阅读每一课的新课标，把握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。  ②备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及学问层次，要按学生的学问层次性与差异性，以不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问题提问的精确性。在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习主动性。  ③备教法。仔细贯彻学校的以学生为本，从而做到敏捷运用各种教学方式，关主动去探求适合不同班级，不同学问层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分考虑教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。  ④备学生。在课堂上，除了教师的教外，还有学生学的过程，因此，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个十分重要的内容。所以，教师在备课过程中，还应留意对学生的学法指导，备好教会学生如何思索、分析、解决问题，着重注重学问运用能力，情感看法与价值观等方面的`培育。毕竟，在三维目标当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。  ⑤写好教学案。长期以来，教师都只写“教案〞，只强调教师上课如何把学问传授给学生，而忽视了学生的主体地位。因此，对于现代来说，以前传统的教学已经全部转变。应加强站在学生的角度去思索和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而到达学校优的更优，后进生有所进步的目标，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。  2、仔细上好每一节课  备好教学案后，将教学案仔细贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的实施，自觉、有机地渗透德育，做好情感看法与价值观的培育等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热情，对学生既要严格要求，又要耐烦指导，做到师生相互信任，维护良好的课堂