三年级小实验作文通用8篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 三年级的小实验作文通用8篇 对于写作文这件事，许多同学都觉得特别苦恼，我们都知道作文是语文学习中最不行忽视的，范文社我今日就为您带来了三班级的小试验作文通用8篇，信任肯定会对你有所关心。   三班级的小试验作文篇1  今日，我做了一个试验，叫盐水浮鸡蛋。  试验开头了，我很期盼。首先，我叫弟弟去接水，他去之前，我还特地叮嘱了一句：“肯定要接温水哟！”接着，我把鸡蛋放入水中，然后把最重要的道具“盐”倒了进去，弟弟在我旁边蹦来跳去，特别快乐。看来，这个试验还是蛮好玩的。我再用一根一次性筷子搅拌，让盐与水融为一体。之后，水变得浑浊了，还有的盐臣在杯底，像一堆白白的雪。我又用劲搅拌，搅拌了好久好久，“啊。鸡蛋浮起来了！”我和弟弟快乐地蹦来跳去。当然，爸爸妈妈也很快乐，由于我完成了这项好玩的试验。  我很想知道鸡蛋浮起来的缘由，所以我问了妈妈，妈妈说：“这是由于盐水的密度大于清水的密度。”哈哈，原来是这样的，我这才知道缘由。  今日比任何一天都好玩，比出去玩，比在家听爸爸讲故事都好玩，由于今日有家人的欢乐声和好玩的试验。  三班级的小试验作文篇2  星期六，我们在大语文的课间里，跟着老师一起做了一个好玩好玩的试验，名字叫“盐水浮鸡蛋”。  首先，我们往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒进去了一勺盐，我们当心翼翼地把鸡蛋放了进去，可是鸡蛋还没有浮起来。莫非是盐太少了，我们又往玻璃杯里倒入了三勺盐，水变得浑浊了，但鸡蛋还没有浮起来，似乎一个宝宝一样，懒洋洋地躺在杯子底部，我有些绝望，心想：“莫非这个试验是骗人的吗?但不能半途而废呀！于是我们又往杯子里加了两勺盐，眼看着盐一点点溶化，奇妙的一幕也发生了，鸡蛋宝宝最终摇摆着浮了上来，像喝醉了的醉汉一样，我快乐不已，看着这奇妙的水，忍不住喝了一口，妈呀！这也太咸了吧！  之后，老师给我讲：“往水中加盐，浮力变大，盐加的越多，浮力就越大，鸡蛋就浮起来了！  做完这次试验，我更想做更多的试验了，这个试验真奇妙呀！  三班级的小试验作文篇3  纸船包火  华山学校303班刘雨昊  星期六的早上，我正津津有味地看着课外书。突然眼前一亮，我在书上看到了一项小试验，觉得很好玩。书上说用打火机在纸船下烧，不仅小船不会烧着，而且水还可以烧热。最终我打算和爸爸一起做这个纸船包火的试验，正好把这个令我半信半疑的谜团解开。  我在家里找了两张白纸，三下五除二地折了两只大小相同的纸船，再拿来两个铁盒子和两根蜡烛。试验所需的材料预备好后，我先往一只纸船里装了一些水，然后当心翼翼地把它架在两个铁盒子中间，接着爸爸点燃了放在两个盒子之间的蜡烛，金色的火苗立即蹿了出来。过了一会儿，我把手伸进水里，水变得温热了。又过了好一会儿，我再次把手伸进水里，水已经变得滚烫了，而纸船却安稳无恙。我有点像丈二和尚摸不着头脑。  接着我拿起另一只没有装水的船做对比，再次试验，结果烧了不到五秒，纸船很快被烧焦了，冒起了黑烟，接着便呼地一下着起火来。爸爸抓紧把火扑灭。  我看着两只纸船，原来书里说的是真的呀！可是为什么呢？正在我纳闷的时候，爸爸告知我，有水的纸船里的水汲取了火的热量，纸船没有达到燃烧的温度，所以不会燃烧。听了爸爸的话，我茅塞顿开。  原来这么简洁的试验却藏着深刻的科学原理，科学试验真好玩，我以后要多做试验，这样才能探究无穷的科学学问。  三班级的小试验作文篇4  我在《嬉戏中的科学》这本书看到了叫“浮在水中的鸡蛋”这个试验，我就在想：“鸡蛋怎么可能浮在水中呢？”于是抱着这个疑问。我预备好材料开头做起了试验。  需要的材料有一颗鸡蛋，一根筷子或搅拌棒，食盐，装满温水的杯子。首先把鸡蛋放入水中，鸡蛋渐渐地沉了下去。然后在杯中加入一些食盐充分地搅拌后，鸡蛋渐渐地上升了一点，下面还有很多小气泡，但是气泡消逝了，鸡蛋也渐渐地沉了下去。这次我又加入了一些食盐，不停地搅拌，过了一会儿。奇妙的一幕就发生了：鸡蛋并没有沉下去，而是在水面上浮起来了。当我在惊异之余，查阅了资料后才知道这是由于温水的水分子要比鸡蛋小，所以鸡蛋沉了下去。密度大的东西会沉下去，密度小的东西会浮起来。  这个试验让我明白死海能让人浮起来、不沉下去的科学原理。还让我懂得了认真观看生活中的事物，就能发觉科学的神秘。  三班级的小试验作文篇5  “加油！”，从教室里传来了一阵阵喊声，同学们在干什么？原来是同学们在做一个好玩的小试验呀！  试验之前，老师神神奇秘地说：“告知你们一个小密秘：我是会‘魔法’的。”同学们都瞪大了眼睛，屏住呼吸。说着，老师拿出了用两本书拼成的“大书”，老师又对我们说：“这本大书你们肯定拉不开，由于我把这本书施了‘魔