苏教版小学数学二年级下册教学课件 第七单元 角的初步认识.pptxVIP

苏教版 数学 二年级 下册角的初步认识7角的初步认识探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入你能从生活中找到角吗？你认识角吗？探究新知这些图形都是角。 边 顶点 边 角有一个顶点和两条边。把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。 你能把这个角变大一些吗？变小一些呢？课堂练习1.下面哪些是角，哪些不是？ 是不是是是不是你能指出角的顶点和边吗?2.下面的图形各有几个角？ 1325（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个3.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？ 最大最小4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？5.拿一张纸，折出大小不同的角。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我认识了角，角有一个顶点和两条边。 苏教版 数学 二年级 下册角的初步认识7直角的初步认识探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入你认识三角尺上的角吗？探究新知这三个角都是直角。用三角尺上的直角和另外两个直角比一比，它们的大小相等吗？下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？ 这个角是直角。 这个角比直角小。 这个角比直角大。 直角 锐角 钝角 课堂练习1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。 你有办法知道折出的角是不是直角吗？2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。 3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？锐角 直角 钝角 直角 锐角 4.照样子把直角标出来。哪些图形的四个角都是直角？正方形、长方形课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.我认识了直角、锐角和钝角。2.我知道直角比锐角大，比钝角小。苏教版 数学 二年级 下册角的初步认识7练 习 九巩固练习复习旧知课堂小结课后作业复习旧知回顾一下，我们已经学习了哪些内容？我们认识了角，有直角、锐角和钝角。角有哪几部分？一个顶点和两条边。巩固练习1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。2.指出每个角的顶点和边。3.下面的图形各是几边形，各有几个角？六四五4654.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？直角最大最小直角锐角钝角5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？2个锐角2个钝角2个锐角2个钝角2个锐角2个钝角6.说出每个三角形的三个角各是什么角。7.你能在每个图形中找出几个直角？8个直角8个直角9.你能在右边的图形中找出几个角？其中有几个直角？6个角，2个直角。四人一组，每人准备一幅三角尺，在小组里做一做。（1）用两块三角尺拼出直角。（2）用两块三角尺先拼出锐角，再拼出钝角。（3）用三块三角尺能拼出直角吗？试一试。你是怎样拼的？和同学交流。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.直角比锐角大，比钝角小，所有的直 角一样大。2.边张开的大，角就大。