校园最美教师主题演讲.docx

校园最美教师主题演讲 粉笔生涯，讲台春秋，分散了老师的喜爱。在他们心里大海宽阔而壮美。老师你是最美的，下面是我为大家带来的校内最美老师主题演讲，盼望能给大家供应关心。   校内最美老师主题演讲篇1  各位领导、老师们：  大家好！  近日，学校工会开展“最美老师评比”活动，“最美老师”征文评比是其一部分。受工会托付本人负责阅评了本次征文。  本次征文经班级初评送达的征文近一百五篇。阅评中，我发觉同学们怀着一颗感恩之心真诚地记写自己心中最宠爱的老师，画出了一幅幅动人的人物肖像。同学们描绘了老师最美的“颜值”，呈现了老师卓越的教学艺术，彰显了老师崇高的师德和独特的人格魅力，让人为之动容，为之赞叹，甚至为之拍案叫绝。  征文中，同学们不吝把最美的语言献给我们的老师。“你是天空最亮的一颗星”，“在我眼里你便是彩虹般的人”，“你是蜡烛，牺牲了自己照亮了别人”，“我们心中有这样一抹靓丽的风景线”，“你是春泥，愿护着如花儿的我们”，“要我说，和煦的春风与暖和的笑靥比起来也不过如此”，“春风十里不如你”，如此曼妙的语言，征文中俯拾即是。  同学们宠爱老师之情溢于言表。如，“夏老师很爱笑，经常和我们一起为某个同学的‘金句’大笑，眉眼弯弯，和乐融融”，“晓敏老师，感谢与你相遇，在我人生的底色上抹上淡淡的粉红”，“我牢记老师的教导和关爱，它将永久温馨而不冰冷”，“三年将要过去，三年又怎么够呢？莉妈妈，我们会爱你一辈子”，“得知他再次成为我的数学老师时，我心里快乐得冒泡”……  我更惊异于同学们作文之构思。一位同学写教化学的董老师，该同学以老师的着装“蓝蓝的牛仔裤”为发力点，将其与老师的性格、教学理念、授课方式奇妙的关联，轻松得体地完成了文章之思。一位同学写历史老师姚老师，该同学以老师的教学内容孔子提倡的“不偏不倚中庸之道”为核心，奇妙地解读老师的班级管理方法，以及处理与同学之间亦师亦友的关系，构思聪慧而高超。另一位同学构思别具匠心：先写自己进班时，锁定自己，与他人隔离，再写老师一而再再而三为自己打快乐锁，直至自己的心锁完全被打开。将朱晓燕老师比方为开锁人，文思极为畅达，令人耳目一新。  我也无法不敬佩于我们的老师——同学心中最美的老师。有的老师和气可亲、循循善诱，悉心地呵护同学的成长。有的老师教学不搞题海战术，教学效率高，让同学感觉到老师的“能”。有的老师课堂气氛和谐，偶有玩笑语，不时出“金句”，幽默风趣，赢得了同学们的“芳心”。更多的老师是严而不厉——批判了但又会准时加以抚爱，仔细敬业——试卷作业从来批改细致、上课坐班从不迟到，急躁辅导同学，夸赞鼓舞同学的点滴进步，他们日复一日，常年不懈，任劳任怨，送走了一茬又一茬，迎来了一茬又一茬。  同学在征文中是这样夸赞老师的：“你的教导似春风中柳条的轻拂，似夏日里红肥绿瘦的荷塘，似秋日中飞过的鸿雁，似冬雪中梅花浮动的暗香，永久是我们心中抹不去的风景”、“指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，相交直线，异面直线，线线意切情深。”这是同学的肺腑之言，是同学心中流出的讴歌最美老师的诗。  校内里，我们有太多可爱的老师，他们以各种各样的形式爱同学爱学校，爱岗敬业，是我们丰中的脊梁，是我们丰中最美的老师。让我们向丰中最可爱的老师致敬，向丰中最美的老师致敬！  校内最美老师主题演讲篇2  尊敬的老师，友爱的同学：  时间犹如沙漏，转瞬间已度过了是十三个春夏秋冬，我也是一名六班级毕业班的同学了。美，不是外表虚伪的美，而是心中真正的真、善、美，这是多么令人无法遗忘的美。在我心中张老师您是多么的美。  张老师有着一头乌黑的短发，可依稀能看到几根白发，应当是为我们这些同学操劳出来的吧;在这乌黑的短发上长着一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副金丝边的眼镜，更让人感到一股暖和，再加上一张时不时露出笑脸的嘴巴，这就是张老师。  张老师不仅仅外貌美，并且内心更美!记得三年前的一节作文课上，铃声响了，张老师拿着教科书缓缓地走进教室，微笑地向我们问好，立刻，我们犹如被带进了一个幸福暖和的地方，深深地沉醉在这。之后老师便与我们开头了这节课，首先张老师和我们精读了书上的例文后便开头讲解这次作文的重要部分和格图思路，整个教室仅有张老师清楚的声音，连教室里的调皮包都宁静了下来。  讲完后，我们便开头了写作文，但我写完一段的时候，张老师从讲台前走了过来，站在我旁边看着我的作文，让我都不好意思写下去了，这是，张老师指了指我作文上的一个字“武”然后凑近我小声的说，也许是不想影响其他同学吧:“你的武士受伤了，不能上战场了，快为他疗伤吧。”  我羞怯的看着张老师点了点头，他向我露出了漂亮的微笑，几分钟过后，我写的作文也快大功告成了，这时，张老师把我的头抬了起来，