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部编五年级道德与法治上册全册教案
1. 自主选择课余生活
第一课时
教学目标:
1.知识目标
了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。
2.能力目标
培养学生自主选择的能力。
3.情感、态度与价值观目标
培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。
课前准备:
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程:
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课,解读《导学案》的学习目标:
谈话导入:
(1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说说今年暑假中最值
得回忆的事。
(2)我们每个人都有一定的课余时间,平时我们是怎样渡过这些课余时间的呢?
(3)今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。通过本课学习,
同学们至少要达到以下两个目标:①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校
内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。
2.检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
二、合作探究、交流展示
(一)课余生活的重要性
1.什么叫做课余生活? ‘课余’都是指哪些时间?
2.解释什么是课余生活和课余时间。
3.请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间
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五、归纳总结、拓展提升
1.课堂小结:通过这节课的学习,你有哪些收获?
2.分发《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一部分必做题。
教学反思
课题:第一单元 面对成长中的新问题
1.自主选择课余生活(2)
第二课时
教学目标:
1.知识目标
①能够选择有兴趣、有意义的课余生活,并会合理规划。
②懂得过好课余生活要遵守一定的活动规则,让课余生活健康安全。
2.能力目标
培养学生合理规划的能力。
3.情感、态度与价值观目标
面对课余生活中的诱惑,能够合理的选择。
课前准备:
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程:
一、目标解读、预习反馈
1、导出新课,解读《导学案》的学习目标:
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