《整理书包有秘诀》（课件）浙教版一年级上册综合实践活动.pptx

项目二 养成自理好习惯任务三 整理书包有秘诀浙教版一年级上册了解目标看课件，了解本节课的学习任务。1．劳动观念：能够正确理解“学会自己整理书包”对于个人学习生活的意义。2．劳动能力：能够根据物品分类整理书包，学会根据课程表，规划整理自己的书包，初步学会整理自己的学习用品。劳动习惯与品质：能够自己的学习用品自己保管，初步养成自理的好习惯。劳动精神：能够在整理书包的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。歌谣导入看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。整理书包小书包，真神奇，装了书本装文具。小朋友，要牢记，收拾整齐分类放：小在上，大在下，软在上，硬在下，随时整理好习惯。看图说词看图片，说出自己认识的物品。书包文具盒笔袋看图说词看图片，说出自己认识的物品。水杯美工纸学习用书看图说词看图片，说出自己认识的物品。口罩跳绳洗手液看图交流整理书包能让我们快速找到自己需要的学习用品。 观察图片，在这样的书包里，你能快速找到自己需要的学习用品吗？探索交流 观察自己的书包，数一数，你的书包有几个口袋？每个口袋一样大吗？在每个口袋中，你都放了哪些东西？探索交流大口袋中口袋小口袋两侧口袋探索交流下面这些物品，应该放在书包的哪个口袋？探索交流大口袋中口袋小口袋两侧口袋探索交流纸巾、帽子、雨伞……书包里还会放哪些东西？探索交流要放在书包里的东西这么多，那么，整理书包有哪些妙招呢？学习新知加油站：书包整理小妙招——学会分类（1）按用途分类学习用品学习资料生活用品学习新知加油站：书包整理小妙招——学会分类（2）学习资料再分类课本放一起练习本放一起美工纸装进文件袋学习新知加油站：书包整理小妙招——学会分类（3）根据课程表选择需要的用品放在书包里我们还可以根据课程表规划整理书包，比如，美术课带上美术用品，体育课带上体育用品……除了根据分类，把东西放入书包里，还有什么需要注意的吗？劳动实践清空书包，开始比赛整理书包！整理书包小达人清空书包物品分类合理装入拉上拉链劳动评价你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！分类合理摆放整齐主动整理养成习惯劳动分享 请向大家分享自己削铅笔、整理笔袋和整理书包的过程中遇到的趣事或问题……课堂总结回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？1．我们观察了书包，了解到书包有多个口袋。2．我们了解了书包的整理小妙招——学会分类：（1）按用途分类。（2）将学习资料再分类。3．我们还应当根据课程表来规划整理书包。课后任务1．回家将书包整理好。2．与同学分享你的“整理书包”的心得。3．未完成评价任务的同学，继续完成！