7-2 坚持走和平发展道路 课件 学生读本 （初中）.ppt

二、牢固确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 第二十四讲 四、积极发展全球伙伴关系 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 第二十六讲 新时代中国特色社会主义思想 学生读本 初中 第7讲 携手构建人类命运共同体 7.2 坚持走和平发展道路 学习目标 教学目标：通过了解“一带一路”倡议的提出，明确这是我国参与全球开放合作、改善全球经济治理体系、促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案。知道“一带一路”是全方位的国际合作，秉持和遵循共商、共建、共享原则，积极发展全球伙伴关系，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。知道中国人民对和平安定的珍视，坚定走和平发展道路，积极表达爱好和平的愿望。 教学重难点：知道“一带一路”是全方位的国际合作，秉持和遵循共商、共建、共享原则。 教学方法：根据学情，围绕重难点，采用观看视频，图片展示，时政分析，自主探究等方式完成本课程教学任务。 7.2 坚持走和平发展道路 第7讲 携手构建人类命运共同体 “横空大气排山去，砥柱人间是此峰。”这些年来，每当世界发展遭遇逆风、寒流，中国总是努力在不确定性中创造确定性，为世界注入强大正能量。一方面，着眼国际形势发展变化，提出推动构建人类命运共同体、推动构建新型国际关系、共建“一带一路”等一系列重要理念、重要倡议；另一方面，以实际行动维护世界和平，如宣布设立为期10年、总额10亿美元的中国一联合国和平与发展基金(已于2016年正式投入运行)。 引入新课 习近平主席在中法建交50周年纪念大会上讲道:“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。” 1. “一带一路”联通世界 东南亚地区自古以来就是海上丝绸之路的重要枢纽，中国愿同东盟国家加强海上合作，使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金，发展好海洋合作伙伴关系，共同建设21世纪海上丝绸之路。 为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设丝绸之路经济带。这是一项造福沿途各国人民的大事业。 ——2013年9月7日，习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲 ——2013年10月3日，习近平在印度尼西亚国会的演讲 1. “一带一路”联通世界 笔记 1、★什么是“一带一路”？（P77） 2013年，习近平主席提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路重大倡议。 2、“一带一路”产生了哪些影响？ 资料卡片 中欧班列是往来于中国与欧洲以及“一带一路”沿线各国和地区的集装箱国际铁路联运班列。通过大力建设，中欧班列的服务能力大幅提高，在“一带一路”建设中发挥出重要作用。 2020年中欧班列安全顺畅稳定运行，开行数量不断增长，有力服务了新发展格局和国际防疫合作，全年开行中欧班列1.24万列、发送113.5万标箱，同比分别增长50%、56%，综合重箱率达98.4%。年度开行数量首次突破1万列，单月开行均稳定在1000列以上。国内累计开行超过百列的城市增至29个，通达欧洲城市90多个，涉及20余个国家，开行范围持续扩大。2020年9月1日，中欧班列(渝新欧)跨境电商B2B出口专列满载着43个集装箱成功开行。2020年中欧班列(西安)全年开行3720列、货物运送总重达281.1万吨。 随着合作伙伴越来越多，影响力和号召力日益增强，不仅为中国的发展营造了有利的外部环境，也为促进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基础。 “一带一路”建立在共同发展和共同繁荣的理念之上, 致力于提升沿线国家的联通水平，正在改变着沿线各国的发展面貌。 2、“一带一路”产生了哪些影响？ “一带一路”沿线，每个国家都有自己独特的资源，每个国家都有自己独特的历史传统，每个国家都有自己独特的政治文化……各国之间彼此合作的潜力和空间都很大。因此，“一带一路”不仅是中国和周边、中国和世界的一个联通工程，也为世界发展提供了机遇。 构建全面开放新格局 努力 方向 深化“五通”合作 关键 支撑 共商共建共享 基本 原则 3、“一带一路”建设需要遵循哪些原则？ 共商共建共享，是习近平总书记倡导的全球治理观，也是“一带一路”建设的重要指导原则。 共同参与，深度对接有关国家和区域发展战略 沟通协商，充分尊重各国发展水平、经济结构、法律制度、营商环境和文化传统的差异 实现互利共赢，充分调动各方面积极性 共商 共建 共享 共商共建共享 3、“一带一路”建设需要遵循哪些原则？ “五通”：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，是“一带一路”建设的核心内