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2023年秋初一(小升初)入学分班测试(统编版)
语文试卷(一)
一、积累和运用。(27分)
1.根据语境,填写词语。(5分)
(1)2023年5月30日9时31分,神舟十六号载人飞船发射升空。这一刻,所有的中国人都为祖国在航天lǐng yù( )取得的成就感到fèn wài( )自豪。观众们的目光紧盯电视屏幕,不曾nuó yi( )别处,wéi kǒng( )错过精彩的瞬间。
(2)毕业那天,míng mèi( )的阳光照耀着我们的幸福校园,轻柔的wēi fēng( )拂过我们的脸庞。我们在校园里pái huái( ),希望时光可以停留;我们在教室里歌唱,送上bǐ cǐ( )的祝福。qīng cuì( )的歌声,jì tuō( )着我们对母校深深的眷恋。
2.下列句子中,加点成语运用不恰当的一项( )。(2分)
A.她是出了名的好脾气,任凭遇到什么事都能心平气和地对待。
B.还真别说,你新想出来的这个办法的确与众不同,别出心裁。
C.学校运动会上,他们班表现得最积极,时刻准备着粉墨登场。
D.私自用了你的东西是我不对,可情况紧急,我也是万不得已。
3.为了增强效果,广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项( )(2分)
①人类失去联想,世界将会怎样?
②牛奶香浓,丝般感受。
③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。
④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A.①反问 ②对偶 ③夸张 ④对比 B.①双关 ②对比 ③拟人 ④对偶
C.①反问 ②比喻 ③夸张 ④对比 D.①双关 ②比喻 ③拟人 ④对偶
4.下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《少年闰土》一文塑造了一个在鲁迅眼中“机敏、勇敢、见多识广”的少年闰土形象。文章将“我”和闰土作对比,突出了闰土的形象。
B.《真理诞生于一百个问号之后》通过三个具体事例,讲述了科学家是如何通过对常见现象不断发问,反复实践探索,继而发现“真理”的。
C.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—畜牧种植—救‘星期五’一回到英国”的顺序来写的。
D.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者立足于现实,想象未来,讲述的是两个孩子对未来的新式学校的学习方式很感兴趣的故事。
5.判断题。(5分)
(1)写倡议书可以依据倡议的对象写称呼,有时也可以不用称呼,在正文中点出即可。( )
(2)蓝色路牌设置在高速公路上,地名“青海路”的拼音是:QINGHAILU。( )
(3)“先阅读梗概,再浏览精彩片段”的阅读方法适合阅读所有的文学作品。( )
(4)“同读一本书”交流时,我们要时刻注意与自己不同的观点,一找到理由就反驳他。( )
(5)我们在即兴发言时可以提前打腹稿,想清楚先说什么,再说什么。( )
6.根据所学的内容填空。(6分)
(1)“________,润物细无声”。写出了春雨滋润大地的美好。
(2)时光的飞逝常常令人感到无可奈何,读朱自清《匆匆》中的“过去的日子如_________,如_________。”不禁让我想起《长歌行》中的“_________,_________?”
(3)“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》中有:“_________。”韩翃说:“春城无处不飞花,_________。”
(4)《竹石》是托物言志的诗,其中“_________,_________。”是用来表明自己刚正不阿、高风亮节的品格的名句。
(5)名言警句蕴含着深刻的哲理:《_________》一书中记载:“穷则变,______________。”面对不孝敬父母的人,可以真诚地告诫他:“树欲静而风不止,_________。”
7.按要求完成句子练习。(5分)
(1)人们都爱春天,爱她的柳绿花红;人们都爱夏天,爱她的热情奔放;人们都爱_____,爱她的_________。(续写句子)
(2)下课铃响了,争先恐后地一个一个地拥到操场上去。(修改病句,有两处错误。)
(3)李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动派。(改为反问句)
(4)全连数他岁数大,对大家又特别亲。大家都叫他“老班长”。(用关联词连成一句话)
(5)姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
二、综合性学习。(6分)
六年的时光悄然逝去,小学生活犹如人生的驿站,既意味着结束,又是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底,让我们一起来开展“岁月如歌”的综合性学习活动吧!(6分)
1.为了营造气氛,需要在教室里张贴一则宣传标
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