语文阅读答题技巧总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文阅读答题技巧总结 语文阅读答题技巧总结 第一篇 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最终一段某句的作用?  对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最终一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。  2、概括文章主旨。  “通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了……的思想感情，揭示了……的深刻道理。或者在文章的每一段特殊是第一段或最终一段的第一句或最终一句，文章中富有哲理性的句子往往是所要表达的主题。  3、文章表达了什么样的思想感情?  这需要依据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、感动、渴望、震撼、眷念、惆怅、可惜、思念(怀念)家乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、惭愧、内疚、痛恨、难过、悲哀、遗憾等。  4、文中某句运用了什么修辞手法? 有什么作用?  常用的修辞手法有8种，比方、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。比方的作用：使深奥的道理浅显化，帮人加深体味;使抽象的事物具体化，叫人便于接受;使概括的东西形象化，给人鲜亮的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜亮的印象，而且感受到对该事物的剧烈感情，运用拟人表现宠爱的事物，可以把它写得活灵活现，使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以剧烈的厌反感。夸张的作用是可以深刻地表现对事物的鲜亮的感情看法，从而引起读者的剧烈共鸣;通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达剧烈奔放的情感，增添语言的气概;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。  有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还出名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用?〞，这种题目回答时要留意答到这样两个关键词，“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神〞。  5、文中划线句子运用了什么方式? 有什么作用?  表达方式：表达、描写、说明、议论、抒情。描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和详情描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增添文章的感染力，突出文章的中心。假如文中有一些神话故事、民间传奇以及自然界当中的奇妙景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。  6、文中某句话有什么含义?或告知我们什么深刻的道理?请说说你的理解。这种问题的回答不是简洁地从文中查找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平常多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解精确地表达出来。  7、对于说明文的阅读理解  我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序(时间/空间/时间)、说明方法。  常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。分类别的作用是可以将冗杂的事物说清晰。举例子可以起到使内容具体、加强劝说力的作用。打比方可以突出事物的性状特点，增添说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较在说明某些抽象的或是人们比较生疏的事物，可以用具体的或者大家已经熟识的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜亮的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。在回答有关说明文的语言问题时，要留意说明文讲求语言的精确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。  8、比较阅读理解。  有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。  9、记叙文阅读。  景物描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情，推动情节进展，表现人物的品质，衬托中心意思。  运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题。  运用比方拟人等修辞的作用：运用了……的修辞，生动形象地写出了……。  运用排比的作用：增添语言启示，生动形象地写出了……。  反问句的作用：加强语气，引起下文，承上启下。  设问句的作用：引起读者的留意和思索，