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教师个人师德自查报告2000字 教师个人师德自查报告【篇1】 20—年上半年，为了加强学校教师的职业道德学习，提升教 师素质，扁坡小学全体教师在支部副书记贺敏同志的带领下掀起 了师德师风的学习活动，通过学习《教师职业道德规范》、《未成 年保护法》等政治书籍和《最美女教师张丽莉》、《最感人的司机》 等等先进事迹之后。我感受颇深，反思自身，有很多不足之处。 现结合第一阶段的学习活动，自我剖析如下： 一、自身优点 能努力完成本职工作，搞好学校的后勤，抓好安全工作，为 学校创造和谐的教学环境以提升教学质量这是我的目标，我也基 本上达到了这个目标。工作有激情，能及时完成学校教给的工作 任务，不拖沓，这些我认为都是我自身的优点。 二、存在的问题 对照自己的工作，我所取得的成绩是微不足道的，关键是缺 点，我认为我的缺点主要有以下两方面： 1、工作虽然认真但缺少创新精神 一个人光有工作的激情是不够的，更重要的是在完成工作的 同时能积累经验，创新工作方法，做出特色。作为学校的总务主 须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培 养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育 观。 2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和 建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的 自我形象。 3、转变作风，积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作， 树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加 压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自 警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名 利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心 全意为教育、为人民服务。 4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。 我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教 职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习 自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三 是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富 人生。 高中教师师德师风自查报告五 我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行，其身不正, 虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注 意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜 移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范， 做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼 的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只 有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道， 进而乐其道。现将我们的认识和存在的共性问题进行剖析，以提 升全体教师的认识，增强师德教育的自觉性，为建章立制阶段工 作的开展打好基础。 一、存在的不足 1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心工作, 注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。 2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。 3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强, 这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受 情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。 4、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳， 不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对 差生的辅导不到位。 5、注重小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都 是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一 点上有的教师比较注意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给 学生看，而不是教学生来捡。 6、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注 意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长 不敢和老师主动沟通。 二、存在问题的原因 究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、 缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。 三、整改措施 今后改进的方向： 1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任 心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难 而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业 务知识，做到政治业务两过硬 树立终身学习的观念，不断夯实自身基础小学师德师风自查 报告3篇工作报告。 2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得, 获得新知；寻找到了新的教学方向。 3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不 良行为。注重心灵的沟通。 4、时刻铭记-从我做起，从小事做起，从今天做起！要以自身 良好的师德形象带动孩子。 5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和 配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、 真诚、用诚意