高考语文复习：古诗词鉴赏 .pptxVIP

高中古代诗词鉴赏;;走进诗人、了解写作背景;诗歌类型;;;意象的判断;意象的判断;意象的判断;诗词的表现手法 ;诗词的表现手法 ;;1、山水田园诗。 对自然山水的热爱，或者对官场仕途的厌恶，对隐逸生活的向往，还有不与世俗同流合污、追求自由闲适生活等。 2、边塞军旅诗。 表现出戍边的艰辛，表现出对战争的厌恶，表现出英勇杀敌、建功立业的豪情，表现出对故乡的亲人的怀念。 3、赠友送别诗。 亲人或朋友之间送别，写诗相送。有的劝勉鼓励、积极乐观 4、思乡怀人诗。 表现了诗人对故乡亲人刻骨铭心的思念和不尽的牵挂 5、怀古咏史诗。 叙述登临凭吊之事，描写所见所闻，常常运用今昔对比手法，表达出物是人非的惆怅，沧海桑田的感慨，追慕前贤建功立业的雄心，报国无门壮志难酬的悲怆等感情。;太白岭 王安石 太白巃嵷①东南驰,众岭环合青纷披。 烟云厚薄皆可爱,树石疏密自相宜。 阳春已归鸟语乐,溪水不动鱼行迟。 生民何由得处所,与兹鱼鸟相谐熙。;【注】①巃嵷(lóng sǒng):山势高峻的样子。 ? ? （1）下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(?? ) A.首联化静为动,形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。 B.颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石,表达了诗人跌宕起伏的心情。 C.诗人认为太白岭这样景色宜人的地方,正是人与自然和谐相处的理想处所。 D.本诗前六句写景,后两句抒情,体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的情怀。 （2）本诗颈联的景物描写别具特色,请赏析其精妙之处。;徙倚① 陆游渔扉夕不掩，徙倚欲三更。月正树无影，露浓荷有声。峥嵘岁将晚，悄怆恨难平。坐念中原没，男儿恐浪生。①徙倚：徘徊。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A.本诗综合运用叙述、描写、抒情表达方式，既写徙倚所见，又写徙倚所思。 B.本诗首联紧扣题目“徙倚”，既交代了徙倚的时间，又暗示了诗人的境遇。 C.本诗颔联写树木隐匿在昏暗的夜色中，寒露侵衣，营造了清冷阴森的意境。 D.回顾往昔，作者慨叹时光易逝，内心怅恨不平，悲伤和遗憾之情溢于言表。 2.诗的尾联有什么含意？此联与《示儿》中“王师???定中原日，家祭无忘告乃翁”相比，所表达的情感有何不同？（6分） ;;;;谢 谢 收 看 高中古代诗词鉴赏;;走进诗人、了解写作背景;诗歌类型;;;意象的判断;意象的判断;意象的判断;诗词的表现手法 ;诗词的表现手法 ;;1、山水田园诗。 对自然山水的热爱，或者对官场仕途的厌恶，对隐逸生活的向往，还有不与世俗同流合污、追求自由闲适生活等。 2、边塞军旅诗。 表现出戍边的艰辛，表现出对战争的厌恶，表现出英勇杀敌、建功立业的豪情，表现出对故乡的亲人的怀念。 3、赠友送别诗。 亲人或朋友之间送别，写诗相送。有的劝勉鼓励、积极乐观 4、思乡怀人诗。 表现了诗人对故乡亲人刻骨铭心的思念和不尽的牵挂 5、怀古咏史诗。 叙述登临凭吊之事，描写所见所闻，常常运用今昔对比手法，表达出物是人非的惆怅，沧海桑田的感慨，追慕前贤建功立业的雄心，报国无门壮志难酬的悲怆等感情。;太白岭 王安石 太白巃嵷①东南驰,众岭环合青纷披。 烟云厚薄皆可爱,树石疏密自相宜。 阳春已归鸟语乐,溪水不动鱼行迟。 生民何由得处所,与兹鱼鸟相谐熙。;【注】①巃嵷(lóng sǒng):山势高峻的样子。 ? ? （1）下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(?? ) A.首联化静为动,形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。 B.颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石,表达了诗人跌宕起伏的心情。 C.诗人认为太白岭这样景色宜人的地方,正是人与自然和谐相处的理想处所。 D.本诗前六句写景,后两句抒情,体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的情怀。 （2）本诗颈联的景物描写别具特色,请赏析其精妙之处。;徙倚① 陆游渔扉夕不掩，徙倚欲三更。月正树无影，露浓荷有声。峥嵘岁将晚，悄怆恨难平。坐念中原没，男儿恐浪生。①徙倚：徘徊。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A.本诗综合运用叙述、描写、抒情表达方式，既写徙倚所见，又写徙倚所思。 B.本诗首联紧扣题目“徙倚”，既交代了徙倚的时间，又暗示了诗人的境遇。 C.本诗颔联写树木隐匿在昏暗的夜色中，寒露侵衣，营造了清冷阴森的意境。 D.回顾往昔，作者慨叹时光易逝，内心怅恨不平，悲伤和遗憾之情溢于言表。 2.诗的尾联有什么含意？此联与《示儿》中“王师???定中原日，家祭无忘告乃翁”相比，所表达的情感有何不同？（6分） ;;;;谢 谢 收 看