部编人教版三年级上册语文 第一单元试卷.docx

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 第一单元综合素质评价 时间：90分钟　满分：100分 第1部分 积累与运用(50分) 一、看拼音，写词语。(9分) zǎo chen(　　 　)，听着他的dí shēng(　 　　)，我仿佛看到了这样的画面：shù zhī(　 　　)yáng qǐ(　 　　)shǒu bì(　　　 )，树叶随着kuáng fēng(　　 　)tiào w?(　　 　)，树上的蜘蛛落荒而逃，大家jí jí máng máng(　　　　　　　)地往家赶，一切都不再ān jìng(　　 　)。 二、选择，把正确答案的序号填在括号里。(12分) 1. 下列加点字的读音有误的一项是(　　) A. 放假(jià)　　 挨打(ái)　 B. 背诵(bèi)　　 坪坝(bà) C. 羊圈(juàn) 处罚(fá) D. 好奇(hǎo) 摔跤(suāi) 2. 下列词语中书写正确的一项是(　　) A. B. C. D. 3. 根据形声字的特点推测，“痂”字的读音是(　　) A. zhǔ B. jiā C. lǐ D. qié 4. 有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是(　　) A. 绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子) B. 簌簌地响(同学们鼓掌的声音) C. 摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子) D. 咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音) 5. 下面是三(2)班给社团取的名字，你认为不合适的一项是(　　) A. 悦耳动听(足球社) B. 乒坛小将(乒乓球社) C. 飞燕飘舞(舞蹈社) D. 书香文苑(文学社) 6. 下列说法不正确的一项是(　　) A. 孙中山读了几遍，就背下来了。(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦) B. 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(慢读加点词，能强调好奇的程度) C. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(重读加点词，能感受到花来得快) D. 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(轻读加点词，也能读出肯定的语气) 三、把下列词语补充完整，并完成练习。(12分) ①(　 )疾( 　 )快 　 ②披( 　 )散(　 ) 　 ③张(　 )舞(　 ) ④提(　 )吊(　 ) ⑤( 　 )红(　 )赤 ⑥(　 )干(　 )燥 1. 上面的词语都含有身体部位名称，我还能写一个这样的词语：__________________________________________。 2. 琳琳习作时用到了上面的词语，她用__________、__________描写人物的动作，用__________描写人物的心理，用___________描写人物的神态。(选词填空，填序号) 3. 王老师一连讲了三节课，讲得______________。(选词填空，填序号) 四、品读有新鲜感的句子，完成练习。(7分) 1. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 (照样子，把事物当作人来写)(2分) ____________________________________________________________ 2. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 (1)这句话把树枝、鸟儿、____________安静的表现想象成它们都在听同学们读课文，真有趣！(1分) (2)我会仿写句子。(4分) 起风了，窗外十分热闹，树叶______________，小草________ _____________，蝉________________，好像_________________。 五、根据所学内容填空。(10分) 1. 校园生活真是丰富多彩。来到大青树下的小学，我看到了孩子们幸福的校园生活，感受到了各民族儿童之间的_____________________；读了《花的学校》，我看到了一群________________________的花孩子；了解了孙中山小时候在私塾读书的经历，我懂得了“__________ _________________________________”的道理。 2.【新题型】右边图片描绘的古诗是：__________ _______________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉， _____________________。 第2部分 阅读与欣赏(20分) 六、课内阅读。(7分) 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。 雨一来，他们便放假了。