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6. 句子练习
A组 真题演练
一、按要求写句子。
1. 按要求完成句子练习。
(1)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)妈妈下班回家。 妈妈给我在网上订动物园的门票。
(将两句话合并为一句话)
________________________________________________________
2. 给下面的句子换一种说法,意思不变。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
__________________________________________________________
二、仿写。
3. 照样子,注意加点的词语,完成填空。
例:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
(1)滴水汇成小河,( )汇成大江,( )的水滚滚流入大海。
(2)水面冻冰,冰积雪,( )上加霜;空中腾雾,雾成( ),云开见日。
4. 照样子,写句子。
例:①他跑得像兔子一样快。 ②王老师急得直跺脚。
(1)妈妈累得__________________________________________。
(2)我们把教室打扫得____________________________________。
5. 照样子,写句子。
例:爷爷在公园里散步。 头发花白的爷爷在公园里悠闲地散步。
灰雀在枝头歌唱。___________________________________________
6. 秋天的雨把黄色给了银杏树。想一想:春天的风把什么颜色给了谁呢?照样子,写一写。
例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
____________________________________________________________________________________________________________________
三、排序。
7. 按一定的顺序,把下面的句子连成一段通顺的话。
( )其次,观察时不仅要用眼睛看,还要用耳朵听。
( )这学期,我们学习了留心观察周围事物的方法。
( )最后,把自己的观察所得清楚地写下来。
( )首先,观察周围的事物,一定要细致一些。
( )有时还可以用手摸,用鼻子闻,有时还可以尝一尝。
( )除了看、听、摸、闻、尝之外,观察时还要注意事物的变化。
B组 新题速递
四、新题型。
8. 读下面的一段话,完成相关练习。
公园里的景色真美啊!湖边的树木葱葱茏茏,湖水在太阳的照射下银光闪闪。湖的四周静悄悄的,只听见成群结队的小蜜蜂在嗡嗡地唱歌。抬起头来,只见天空像一块透明的蓝玻璃,白云慢悠悠地游荡着,一切都是那么美好!
(1)仿照语段中的画线句,从下面的词语中任选一个,写写你想到的画面。
空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 颤巍巍
________________________________________________________________________________________________________________
(2)仿照语段,围绕开头,写一段话。
夏天的夜晚真迷人。___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
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6. 句子练习
A组:真题演练
一、1. (1)学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
(2)妈妈一下班回家,就给我在网上订动物园的门票。
2. 战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。
二、3. (1)小河 大江 (2)雪 云
4. 示例:(1) 直喘气 (2)一尘不染
5. 示例:美丽的灰雀在枝头婉转地歌唱。
6. 示例:春天的风把黄色给了迎春花,黄色的花朵像一封封信,飘呀飘呀,寄来了春天的温暖。
三、7. 3 1 6 2 4 5
B组:新题速递
四、8. 示例:(1)放学后,同学们都回家了,校园里空荡荡的,只有笔挺的旗杆还沉默地站在那里。
(2)轻柔的月光洒在水面上,银光闪闪。无数萤火虫提着小灯笼在岸边飞来飞去,好像飞舞的星星。还有活泼的夏虫在唧唧地叫个不停……
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