2023年秋青岛版数学二年级上册-八过年-总复习-数与代数.pptxVIP

八 过年——总复习数与代数 青岛版数学二年级（上）整体回顾小组交流：这学期关于数与代数，我们学习了哪些内容？用乘法口诀求生商除法是乘法的逆运算表内除法表内乘法知识梳理关于乘法，我们学习了哪些内容？表内乘法认识乘法乘法口诀有关1和0的乘法乘法的应用你能提出什么问题？认识乘法求几个相同加数的和，用乘法计算更简便，有几个几就写几乘几。例：有多少个玉米？ (　)个(　　)相加 58求有多少个玉米，我用加法计算。8+8+8+8+8=40用乘法算比较简便。 8×5=40有关1和0的乘法。 1乘任何数就得任何数。 0乘任何数都得0。例：填空。4=( )×10×3=( )+( )+( )4000乘法口诀。例：看口诀说算式,看算式写口诀。 四五二十3×7=21(　　　　)　　　(　　　　)4×5=20三七二十一 几的乘法口诀，相邻两句口诀的得数就相差几。表内乘法的应用求几个相同加数的和用乘法计算更简单。求一个数的几倍是多少用乘法计算。例：小华礼花的响数是多少？求一个数的几倍是多少？求小华礼花的响数用乘法计算。 5×4=20例：这是一副儿童跳棋。一共有多少枚棋子？6×3＝18（枚）答：一共有18 枚棋子。关于除法，我们学习了哪些内容？表内除法求一个数是另一个数的几倍平均分与除法的意义用乘法口诀求商连乘、连除和乘除混合运算平均分与除法平均分：每份分的同样多，叫平均分。平均分都可以用除法算式来表示。总数÷每份的数量=分成的份数。总数÷分成的份数=每份的数量。例：按份数平均分15个桃子平均分成5份，每份几个？15 ÷ 5 = 3按每份的个数平均分15个桃子，每份分3个，能分成几份？15 ÷ 3 = 5用乘法口诀求商我们可以用乘法口诀来求商。例：63 ÷ 7 = 9九乘法口诀：七（ ）六十三，商是（ ）。9在求商时，先看被除数和除数，再想与之相对应的乘法口诀，然后求出商。求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍可以用除法来计算。鸡的只数是鸭的多少倍? 例：我会算鸡的只数是鸭的几倍：24÷8=3。答：鸡的只数是鸭的3倍。连乘、连除和乘除混合运算计算连乘、连除和乘除混合运算时，要按从左到右的顺序计算。例： 8 × 3 ÷ 4=6 48 ÷ 6 ÷ 4=2248课堂练习1.73535×57×5577÷÷53535（教材第104页“第1题” ）2.5748664232（教材第104页“第2题”）3.每束有（ ）朵花，有（ ）束。一共有多少朵花？ 544=（朵） 520×（教材第104页“第3题”）4.64457913548421410082435367129（教材第104页“第4题”）5.计算。6221351383132336（教材第105页“第5题”）6. 看图列算式。（1）（2）×434==242×＋6×162（教材第105页“第6题”）124（教材第105页“第8题”）21 ÷ 7321 ÷ 3 7（教材第106页“第9题”）5 × 4+ 323（教材第106页“第10题”）7 × 4 2835 ÷ 7 554 ÷ 9 6（教材第106页“第11题”）11.每行摆8盆花，要摆5行。现有45盆花，够吗？8×5=40（盆）40＜45答：够。（教材第106页“第12题”）4 × 3 1212 ÷ 3 4（教材第107页“第13题”）–÷×+÷×（教材第107页“第14题”）14. 6×3=18（片）18＜20答：够吃3天。（教材第107页“第15题”）5×7=35（片）答：妈妈今年35岁了。（教材第107页“第15题”）18÷3=6（个）答：每人分6个。（教材第107页“第15题”）2×7+1=15（个）3×5=15（个）答：框里有15个鸡蛋。（教材第107页“第15题”）15. 括号里最大能填几？873528（教材第108页“第16题”）12 ÷ 3 4答案不唯一。如：鸭的只数是蜻蜓的多少倍？12÷2=6（教材第108页“第17题” ）8 × 2 1624 ÷ 8 3答案不唯一。如：军军和月月一共捡了多少？8+16=24（教材第108页“第18题”）（1）买5盒方便面需要多少元？18. □○□=□（元）×4520（2）用8元能买几块蛋糕？□○□=□（元）÷824（教材第110页“第22题”）（3）饼干的价钱是方便面的几倍？18. □○□=□÷4312（2）你还能提出什么问题？答案不唯一。如：饼干的价钱是蛋糕的几倍？12÷2=6（教材第110页“第22题” ）19. 18 ÷ 3 67 × 2 14（教材第110页“第23题”）7×7=49（个）49–45=4（个）答：