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食品安全主题班会教课设计
一、教课内容:
学习一些食品安全知识,提升学生食品安全自我保护能力,培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、教课目的:
知识与技术:(1)经过学习有关安全知识,使学生在购置食品时要进行选择和鉴识.
(2)帮助学生培育健康的饮食习惯
(3)学会并掌握平时生活中必备的卫生防疫技术。
过程与方法:经过启迪指引、事例剖析、多媒体演示等方法让学
生认识食品安全的重要及有关技术的掌握
感情态度价值观:深刻认识食品安全的重要意义,养成健康的饮食习惯
三、教课要点:
认识合理营养食品安全的重要性及有关技术的培训
四、教课难点:学生食品卫生习惯及技术的训练和应用五、教课准备:(1)教师准备:课件、事例、检查表等
(2)学生准备:采集食品安全有关资料
六、教课方法:启迪式、发言法、议论法、事例剖析、演示法等
七、课时安排:2课时
4、教课过程:
一、发言引入:
同学们生活在幸福、暖和的家庭里,遇到父亲母亲和家人的关怀、爱
护,仿佛其实不存在什么危险。可是,生活中仍旧有很多事情需要备加
注意和当心对待,不然很简单发生危险,酿成事故。下边就说说食品
安全要注意什么:
1、洗手,是饮食安全第一步。
湿、擦、搓、捧、干",人人饭前便后不忘做,病菌不进口。2、路边饮食、零食拒进口,疾病远离我。
3、不买包装不完好、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购置眼睛、鳞片光亮有光彩、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;
呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快零落
的虾。
5、防交错污染:买回家中的食品,应分类分区贮放;烹饪时,
生、熟食分开办理,保持餐具与食器洁净。
6、禽畜类食品先除掉内脏、冲洗,并依每餐份量个别包装寄存
冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,
防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成优秀的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴识,不购置"三无食品"。就是没
有商标的食品不可以买;没有生产日期的食品不可以买;没有厂址的食品
不可以买。天气酷热,微生物生殖快速,食品简单腐败变质,一旦不注
意易发生食品中毒,故烹饪及保留食品时应特别注意卫生,特别是厨
房环境设备卫生、个人卫生及食品原资料调治都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方即可行的选择。一根白萝卜、
半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,即可以
达到加强呼吸道防备能力的作用。
三、发生身体不适怎么办?
1、立刻停止食用可疑食品。
2、饮水。立刻喝下大批干净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食品吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊疗。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加速等),应赶快将国毒病人送往邻近医院救治。
四、小结:
喜爱零食是孩子的本性,但常常在吃得快乐的同时却忘掉要看看食品能否过期,能否变质,所以就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记着要吃安全放心的食品。预防食品中毒,第一要讲究个人卫生,做到勤沐浴、勤洗衣服、勤剪指甲、勤剪发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的洁净卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优秀习惯。其次做到“六不吃”,不吃生冷食品、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食品、不吃未经高温办理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意辨别食质量量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
最后,我们大家一边拍手一边念《食品卫生安全儿歌》来结束今日的食品安全主题班会课。
食品安全真重要,病从口入危害大。
优秀习惯要养成,食品精选切注意。
“三无”食品莫食用,有害物质在此中。
小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。
过期食品切注意,吃了危害大又大。
变质食品切分清,中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面对。
饮料、冷饮要克制,伤害牙齿的健康。
食品安全主题班会教课设计
迓驾镇完小四(2)班
班主任吴浩
2013年10月18日
一、活动目的
1、认识识记食品安全知识,养成优秀的卫生习惯。建立食品安全意识,关怀时势,爱惜生命,关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容
以问答比赛游戏为主议论为辅的形式,分男女两组。
三、活动准备:
1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组沟通,做好参赛准备。
2、选定主持人和参赛队员,搞好舞台部署。
3、多媒体投影“食品安全知识比赛”八个美术字。
4、采集“阜阳奶粉”等冒充伪劣食品恶性事件的有关新闻报导视频内容。
5、分别从小摊上和大商场里购置一些食品。
6、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物件。
四、活动过程:
(一)宣告“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任发言。
班主任:同学们!今日我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的
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