班组建设与管理测试题.docx

班组建设与管理思考题 一填空题 班组建设与管理，是指在公司统一领导指挥下，按照 （科学规律）而展开的一系列有利于提高(员工素质)和管理水平的活动。 2.(班组)是公司组织生产经营活动的基本单位，是公司最基层的(生产管理组织). 基层班组管理的人性化其要义在于，经过充分(尊重人)、理解人、信任人、帮助人、(培养人)，不断激发广大员工的(主观能动性)，最终创建出高效优质的产品。 生产现场的(操作工)、(维修工)是班组的核心组成成员，必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作 用. 着重员工潜能的开发,综合考虑班组员工的(技术等级)、实际操作水平、(文化水平)、年纪等因素，合理地将员工进行最优组合，以求取长补短，相辅相成。 生产期间,应定期召开(产品质量),要求全班员工都要积极提出一些合理化建议,充散发挥(民主监察)作用。 7、车间的(班组长)是公司与生产员工的主要交流桥梁。 公司班组长的管理利害，将直接影响公司产品的(生产进 度)和(民主生活会). 二．单项选择题 1、公司组织生产经营活动的基本单位是（B） A员工B班组C车间D个人 2、班组的制度建设是指(C) 除去班组工作中杂乱和内耗现象 坚持按劳分派 班组拟订、履行和不断完善各样规章制度的过程 开好班组民主管理睬和民主生活会， 3、班组的业务建设就是在生产、技术、经济活动中 (B) 有一套健全和完善的规章制度 不断学习和掌握各项专业管理技术 做好员工思想政治工作 班组的民主管理 三．多项选择题 1、发挥班组长的作用，为此必须：(AB) 做好班组长的选拔、培训、查核、激励等工作。 班组长要做好表率。 加强教育培训 形成人人有事干、事事有人管 要提高整个班组人力资源的使用效率，就要：（ABC） 拟订出针对每个员工的职业生涯发展计划 采取“请进来，走出去”等灵活多样的培训手段 鼓励和支持员工学习与业务技术相关的知识 要关心产品质量 3、班组建设的内容主假如(BCD) A思想建设B组织建设 C制度建设D业务建设等 4、班组的组织建设主要指(ABD) 班组长的选配 班组核心的形成 提高班组人力资源的使用效率 科学合理的制度。 5、怎样调换公司劳动者的积极性有两种不良倾向是(BC) 物质激励与政治引导相联合 “精神万能” “金钱万能 必须坚持按劳分派和物质利益的原则 四、判断正误，对的在括号内打“√”，错的打“ⅹ”。 1、班组不论大小，要成立以班组长、党团小组长、政治 宣传员等为核心的班委会.（√） 2、生产现场的工作标准能够分解成三个有显然区其他部分：一是管理工作标准，二是工作程序标准，三是班组 长工作标准（ⅹ） 3、为配合公司推进达标工作，公司还应成立有效的激励体制，鼓励先进班组和个人。（√） 4、在班组建设工作领导小组下成立查核工作小组，详细负责班组达标管理等班组建设工作的检查敦促和查核奖 惩工作。（√） 好的工作气氛包括整洁的作业现场、安全的工作环境、 和睦的人际气氛，团队的合作精神。（√） 6、班组的现场管理水平是公司的形象、管理水平和精神相貌的综合反应，是权衡公司素质及管理水平高低的重 要标志。（√） 7、公司的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作 的利害直接关系着公司经营的成败。（√） 8、公司文化是公司发展过程中形成的影响公司凝集力、创 造力、适应力和长久力的精神、信念、道德、心理、智能 等各样文化因素的总合。（√） 9、班组的建设与管理，特别是对员工业务能力的发挥，企 业文化拥有重要的再塑功能。（ⅹ） 10、公司应制订可操作性的达标标准，同时应把班组达 标工作的总目标分解到每个车间、班组和员工。 （ⅹ） 五、阐述题 在管理史上有一个着名的案例：1970年月，当时，曾在美国海军担当军官的葛维向民众声称他能够让一个完全 不会打网球的人在20分钟内学会打网球，这一声明惹起了美国ABC电视台的兴趣，他们找来了20个经过签署法律文件证明不会打网球的人，并从中精选了一个很少参加体育 锻炼、身体条件十分糟糕的55岁肥胖女子。果然，在短短2 分钟内，葛维就让这名女子自如地打起了网球。可是葛维并没有在这20分钟内传授打网球的技巧，而只是帮助她打破了自己不会打球的固有信念，并不断的肯定她、激励 她。 这个案例告诉我们怎样调换班组成员的积极性，发表你的见解： 提示：1、人是精神的动物，精神、荣誉激励往往能起到意想不到的结果，这包括，领导以及同事的认同、肯定、嘉许、表扬等等。 2只需激活了人的潜能，甚至不用教会其多少技术和方法，他便会自动自发的进行改良。 3、人的潜能激活需要教练式领导方式，这种领导方式的核心是引导、肯定、嘉许、激励，赐予被管理者信心和动力。 4、激活人的潜能的有效工拥有好多，对优异者的肯定、荣誉激励，同时也对后进者起着引导和示范的作用。