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幼儿保育员工作计划范文集锦六篇 幼儿保育员工作计划篇1 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育 目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等 良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及 日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我 们在上级领导及园 长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工 作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工 作计划。 一、指导思想 1、以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学 习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动, 努力提高自己政治素养。 2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不 断提高保育质量。 二、主要工作 我负责的是北卧室、香蕉1班、苹果4班、草莓2班、草莓 3班，对每个幼儿我准备做到以下几点: 幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。 一、保教工作 1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细 节作为着重点，做到： 吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较 差的幼儿仍须给予帮助。 喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专 心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。 入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会 自己穿裤子。 睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的.衣裤鞋，上 床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小 便，起床能穿简单的衣裤鞋。 着装：根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿， 并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。 安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养 幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。 2、教育教学工作 本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间 短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿 能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟 完成。课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学（如 语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等；美术：手 工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的 了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而 达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。 为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题 墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一 平台，个性化地展示自我。 区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展 水平，增设适宜的操作活动。材料在本学期初，先进行一次性的 投放，然后根据活动情况逐步完善。使幼儿喜欢幼儿园的环境， 能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教师组织丰富多彩 的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、 平平安安地成长。 二、卫生保健工作： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中 的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的 养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。从班内 卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意 清理一切卫生死角，确保孩子的健康。培养幼儿良好的卫生习惯， 常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。 三、家长工作 家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生 潜移默化的影响，因此重视家长工作是十分必要的。开学初对新 生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问题，促进家园教育， 并和家长一起同步前进。 学期初召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解 班级工作，欢迎家长参与班级工作。幼儿入园与离园时，随时随 地与家长进行交谈，了解幼儿在园在家中的大致情况，让双方都 了解幼儿的优缺点，对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定，对于 缺点双方可及时纠正与改变。本学期还建立了班级博客，在这里， 我们将向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，让家长及 时了解幼儿园活动的新动向，领略最新的教育信息，结合各月重 点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知 识、指导方法，介绍家教经验等。 对于每一位新生，详细了解幼儿在家中的情况（包括吃饭、 睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿, 以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。 对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的原因。 或根据本班情况（如：幼儿的一些个别情况）随时与家长进行联 系、探讨。 以上是我班的班级计划，总之，我们将尽我们最大的努力， 使孩子能快速适应幼儿园的生活，使他们真正感觉到在园如在家 一样。我们还将在具体实施过程中，不断地进行改进和完善。幼 儿保育员工作计划篇5 一、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持 每天对幼儿接触的物品及时消毒，