小学语文名师工作室主持人述职报告.doc

小学语文名师工作室主持人述职报告 尊敬的各位领导、老师们: ?????下午好! ? ? ?自小学语文名师工作室正式成立了，一路走来，我心中时常在反思，在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。回眸工作室的历程，工作室全体成员勤奋学习，克难奋进，圆满完成了各项预定工作任务，我和老师们的个人专业成长迈出了坚实步伐。为今后更好的工作，现将主持人工作与工作室工作述职如下，敬请批评指正。 ? ? ?一、个人工作总结 ? ? （一）完善师德 为师之本 ? ? ?在工作中，时刻告诫自己要“爱岗敬业，乐于奉献”。学校组织的党员会议从不缺席，政治理论学习从不间断，现在本年度学习笔记有10000多字，有学习心得7篇；有读《语文课程标准》与《于永正 我怎样教语文》等专业书籍读书心得共9篇。我时时处处以一名党员教师的标准要求自己，在学校、在工作室中弘扬正能量，努力做好带头表率。 ? ? （二）教研工作 求真求实 ? ? ?1.近一年来我的听课评课达72次，而且记录详实；在学校上过2节公开课、2节示范课；在工作室承担线下同课异构活动一节，承担线上主讲“课例研究”理论学习1次，“线上集体备课”3次。 ? ? ?2.在学校承担的专题报告2场：一场是《中小学德育工作指南》专题讲座，另一场是“师生读书”专题讲座，在工作室主讲了争做“四有”好老师专题讲座。 ? ? ?3.所写论文发表于国家核心期刊。 ? ? ?4.努力做好希望小学教务工作，做好工作室的主题教研工作。我和工作室所有走过的每天，始终在同事们们指导与鞭策下一步步踏实的向前走，目前我不但努力的做着学校的教学和管理工作，还会按时上报、开展工作室活动，汇总各项活动成果，能得到大家帮助与鼓励，我想我是幸福的。 ? ? （三）培训学习 ?共同成长 ? ? ?自工作室成立以来，为了更好的做好本职工作，带好这个团队，我先后到其他地方参加培训学习，每一次培训都是一次蜕变，都会在收获学识的同时收获新思想新理念新做法。并且还会组织一起学习的老师将外出学习内容进行二次培训，使学校老师和工作室成员能够分享心得共同成长。 ? ? ?二、工作室工作述职 ? ? （一）抓好“七个建设”，规范管理促落实 ? ? ?1.小语工作室不断优化室内建设，目前办公设施齐全，电脑、打印机、多媒体、摄像机均有，办公桌椅、档案柜、图书柜及教师专业图书均能满足工作室内部所需。 ? ? ?2.在校长的直接指导下，工作室历经两个半月的时间形成了工作室logo，工作室理念，工作室工作目标，工作室三年发展规划，工作室年度工作计划。可以说，我经历了破茧重生的煎熬，今天回过头来，我想说：谢谢支持帮助我工作室建设的每一位贵人。 ? ? ?3.工作室共有7所县直小学19位教师组成，现按成员所教学段分为三组，组长由历届县名师担任，按工作室工作性质任务对成员进行合理的分工，工作室成员各司其职，能够按照小语工作室管理制度，学习制度、考核制度等有效开展各级各项活动，而且做到了活动有记载，有考核，有符合规定的经费保障。 ? ? ?4.在常规建设方面，小语工作室一直倍受吴校长的关注，较早的确立了工作室三年规划和工作室年度计划，成员也能按照工作室要求制定个人发展规划与年度计划，目前工作室及成员均有切实可行的的计划与适时实用的总结及较齐全的个人成长资料，已初步形成小语工作室的一大亮点。 ? ? ?5.在网站建设方面，工作室不但有QQ群与微信群，还有工作室公众号平台与工作室网站。现在，QQ群收藏每次活动共750余张，微信群既是传递信息的重要的工作枢纽，又是所有线上活动的平台；公众号创建方面，小语工作室于5月3日第一篇公众号推文发布。截至今天，公众号推文共55篇，总字数达86537字，记录了工作室一些大型的活动与学习培训的点点滴滴，目前点击人数达到14784次，很好地起到了辐射带动作用，也是工作室很好的纪录片。另外，小语网站通过网络链接，扫码浏览成员个人作品。今后将不断充实成员的作品。 ? ? ?6.在师德师风方面，工作室严格出台师德师风考核方案，目前所有成员年度考核都在“合格”以上，在12月15日下午工作室还专门进行了“争做四有好老师”的专题讲座与师德师风专项考核。 ? ? ?7.在档案建设方面，所有成员按计划上交工作资料，实行一次活动一次时间节点的收集整理，月末汇总交顾问一份电子版，交名师工作办一份，工作室备份并打印装订成册存档。 ? ? （二）扎实“两线活动”，立足课堂练真功 ? ? ?课堂永远是教师的主阵地。小语工作室工作目标就是聚焦语文课堂，务实求真，磨炼教学“真功夫”。为了更好地让老师们通过理论学习和实践研究，提升了自己的业务能力，工作室制定了详细的年度计划和工作活动清单，要求每位成员按照工作室的要求，结合自己的工作实际，通过自主研