【公开课】磁场+磁感线+课件高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.pptxVIP

第十二章 电磁感应与电磁波初步第1节 磁场 磁感线 回顾初中学过的“磁知识”1.磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质2.磁体：具有磁性的物体磁体中磁性最强的区域3.磁极：规定：小磁针静止时指南的磁极叫南极， 指北的磁极叫北极4.磁化：物体在磁体或电流的作用下获得磁性当磁化后的材料，受到了外来的能量的影响，比如加热、冲击，其中的各磁畴的磁矩方向会变得不一致，磁性就会减弱或消失5.消磁：6. 磁体间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 一、 电和磁的联系 磁体上总存在着两个磁极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 自然界中只存在两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 直到19世纪初很多著名的科学家——如库仑、安培、托马斯.杨等都认为电与磁是互不相关的两回事。而丹麦科学家奥斯特坚信电和磁存在某种联系，并开始不懈的探索。由于受当时一些错误观点影响，奥斯特做了很多实验都以失败告终。 1820年4月，在一次讲课中，他偶然的把一根导线放在一个指南针的上方，通电时，磁针转动了。——首次发现了电和磁的联系。 奥斯特实验通电时小磁针会发生偏转，说明通电导线对小磁针有力的作用，即通电导体周围存在磁场（电流具有磁效应）。通电电流方向相反，小磁针偏转方向也相反，说明磁场方向与电流方向有关。实验注意事项：导线应沿南北方向水平放置实验证明：磁体对电流有力的作用 奥斯特实验说明电流对磁体有作用力，那么磁体对电流是否也会产生作用力呢？电流与电流之间是否也有力的作用呢？实验证明：电流对电流有力的作用 奥斯特实验说明电流对磁体有作用力，那么磁体对电流是否也会产生作用力呢？电流与电流之间是否也有力的作用呢？电流磁体磁体磁体 上述实验说明：磁体与磁体之间、通电导体与磁体之间、通电导体与通电导体之间都有力的作用，且不需要相互接触就能产生。那么，这些作用力是怎么发生的？（提示：可类比电荷间的作用进行分析）电荷电荷磁场电场电流电流磁体间，电流间，磁体和电流间的作用力是通过磁场发生的。 二、磁场1、磁场:磁体或电流周围空间存在的一种特殊物质. 场和实物是物质存在的两种形式。磁场和电场一样，尽管看不见、摸不着，但都是一种物质,是客观存在的。2、磁场的性质:磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生力的作用。磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的。3、磁场的方向:物理学中规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所 指的方向就是该点磁场的方向。磁场的方向也就是小磁针N极所受磁场力的方向 三、磁感线沿磁场中的细铁屑画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点场方向一致，这样的曲线就叫作磁感线。 三、磁感线1.磁感线是假想的曲线；2.磁场中的任何一条磁感线都是闭合曲线，磁体外部由N极到S极，内部由S极到N极；3.磁感线不相交、不相切；4.磁感线的疏密表示磁场的强弱；5.磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向。安培定则：（也叫右手螺旋定则） 四、电流的磁场直线电流的磁感线是一圈圈的同心圆，这些同心圆都在跟导线垂直的平面上。 用右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。直线电流的磁场 四、电流的磁场以导线上任意点为圆心的多组同心圆，越向外越稀疏，磁场越弱1、直线电流的磁场分布横截面图纵截面图立体图 用右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致， 弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向.（安培定则） 四、电流的磁场环内磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏2、环形电流的磁场分布立体图纵截面图横截面图 让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指 所指的方向就是环形导线轴线上磁场的方向.（安培定则） 四、电流的磁场内部磁场为匀强磁场且比外部强，方向由S极指向N极，外部磁场类似条形磁体的磁场，方向由N极指向S极3、通电螺线管的磁场分布立体图纵截面图横截面图 让右手弯曲的四指与螺线管电流的方向一致，伸直的拇指 所指的方向就是螺线管轴线上磁场的方向.（安培定则）【练习1】如图，小磁针放在线圈中心，且两者处于同一平面内。当在线圈中通入逆时针方向的电流后，小磁针N极的指向是（? C? ?）A．向上 B．向下 C．垂直纸面向外 D．垂直纸面向里【练习2】为了判断一个未知正负极的蓄电池的极性，某同学将该蓄电池通过电阻跟螺线管连接起来，发现小磁针的N极立即向螺线管偏转，如图所示。用M、N和P、Q分别表示蓄电池和螺线管两极，下列判断正确的是（　 B 　）A．蓄电池M端为正极B．蓄电池N端为正极C．螺线管P端为S极D．螺线管内部磁场方向由P指向Q