青春主题演讲稿汇总五篇.pdf

青春主题演讲稿汇总五篇 青春主题演讲稿 篇 1 当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾 写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放 弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己， 也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息…… 几年前，我成了一名师范院校体育专业的学生，却从来没有 想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知 道，一组合理的肢体语言，放到赛场上、舞台上就能绽放耀眼的 光芒，只有在斑斓的跑道上，才能创造出激动人心的喝彩和呐喊。 生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那 么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾 上的大厦，不摧自垮。 在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心 田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁， 因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中 总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子 引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以 真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话， 那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我 对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容 ;少了一份苛求，多了一份 理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶 俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不 全身心地去爱他们呢?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成 少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝 不是别人，就是我面对的全体学生。 通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我 的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最 光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一 同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿 也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平 凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡， 我们的脊梁却支撑着祖国的未来 ;虽然清贫，我们的双手却托举 着明天的太阳。 有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其 是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的 热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向 其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争 使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。 我不是没有想过三尺之外的世界，然而，每当走在校园，面 对一张张稚气活泼的面孔，一声声清脆的“老师好” ;当走上阳 光明媚的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的 无邪的心灵 ;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的 身影，一张张天真烂漫的笑脸 ;我又是那么激动，那么满足，终 而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。 我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、 团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷 的作品而叹服，更为宾王的教育事业而祝福。 青春主题演讲稿 篇 2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 伫立江畔，随波逐流的浮萍摇曳着流沙的清梦，掬一捧清水， 静叹人生，将记忆湮没在内心深处，但，青春终究在哪里? 左手倒影，右手年华 青春的阴阳将我们的身影无限放大，迷茫经历，感怀，浓缩 在内心。已是初中，倍感沧桑，长叹时间怎么就不等人。年华易 逝，但是友人的陪伴便极是舒心。课间递上的一杯热茶，惶恐之 余塞过来的糖，伤心之时回眸间你的鼓励，失望时敞开心扉的拥 抱。没错，我的青春里正因为有了你们的陪伴，我欣慰。因为我 明白，青春就在那里，不论是否长远，不管你在与不在，它不离 不弃，始终如一，这份青春满溢着爱与被爱。 生活向北，理想朝南 从小许下的诺言，如梦境般遥不可及，茫然若失。幼年看见 魔术师灵巧变幻的双手，那指缝里莫名地冒出的飘带，如波动的 音弦振动着我的内心。少年时逐步感悟导师的点滴心酸，常沉浸 于当回小老师的滋味，理想渐渐蔓生。此刻的青春时期，精力充 沛，握笔抒写情感，也时常发现生活与理想南北距离。感叹，但 青春就在那里，承载你的梦想，传递你的汗水，涌动你的热血， 这份青春饱含着奋进与不屈。 现实如蚁，梦想成蝶 尽管如此，我却依旧奋斗，我深信“坚持不懈就是胜利”， 困难重重，但我仍能感知青