原创力文档- 1、本文档共19页，其中可免费阅读6页，需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
几何画板在初中动态几何教学中的应用研究
第1章 绪论
1.1研究背景
几何教学是初中数学教学活动中的重要内容。其中动态几何能够考查学生的几何思维，创新素养等，是基于全方位检测学生基础知识、基本能力、数学素养、数学发展潜能的重要载体。动态几何数学问题已经成为中考的热点题型。
传统初中数学教学课堂中，主要强调对学生数学知识的传授以及数学思维的有效培养，而忽视了对学生观察能力、探索能力以及论证能力等多种数学能力的有效培育，并且在教学过程中仅仅立足于教学过程的组织，忽视了学生在学习过程中的真实体验，弱化了对学生情感、内心和交流等活动的设计。同时，初中数学教师普遍对数学教学的结果应用过分重视，常
文档评论（0）