怎样讲解物理例题.pptx

汇报 交流杭十四中 张岳君;无标题;赵凯华教授在讲波粒二象性;无标题;无标题;俄罗斯专家讲探究性实验;国际教育学会理事长在讲趣味实验;无标题;无标题;无标题;无标题;教师教育的有效模式（四川省社会;无标题;无标题;学生素质评价的系统方法——怎样;反思高中物理新课程廖伯琴西南大;标准奴变化从“大腊纲娱”到慰“;教材饶变化内容丰卖富形式多呜样;教学音变化关注探剃究玩式教魔学;评价暴变化评价方慢式分多样尾化;一、反配思迷高中委物理晃课标二;高中物理新课程下的黄恕廉伯20;高中《物理课程标准》把“科学探;二、对珍实呜验设丛计进茧行再男;三、优假化稼实验贸教学熔实施悉;科学探究学习研究与实践感悟及展;无标题;无标题;无标题;无标题;培训的中心思想实验探究;——新课程高中物理习题教学的思;1.老师讲解例题是习题教学的重;习题教学中存在的一些弊端习题讲;新课程下如何进行习题教学？有些;2009理综Ⅰ卷第26题26（;YPN0MCDxXhb①求咸得;①求屡得弯粒子谊运动没半径激，;⑤设粒模子第栏一次块冲出讨磁场;难题一般都不难在知识上，而是难;一、帮连助旺学生区养成睡具体南;理解题殃意破下的攀自觉府迁移心;3.对学生解题思维习惯的检测测;一、帮捐助喘学生渣养成蹦具体俊;二、帮渡助够学生端养成尚思考秀;二、帮残助柜学生贷养成模思考么;木箱宽度0.8m,θ＝37o,;θ θTNmg讨论：加速度由0;1.正确选择平面图的观察方向所;某题地目面敞上空有一东西方向的;某题地目面具上空有一东西方向的;物理问题是由几个互相关联的物理;（07·全国理综Ⅰ·25）两平;aoxaox左边己磁场临界y ;如果速度超过最大值,亮点??a;头绪思路一团糟;本题满袍分：摘20分平均得腰分;设圆盘质量m，桌长为l，盘在桌;4.作平面侧视图，将物理情境平;例题：飞机在高空中自西向东匀加;说明：为了方便在下面所依次呈现;第一层次讲解解答1：根据分析曲;（5）由此可知：标号分别为i和;第二层次讲解解答2：仍然根据分;（4）由于飞机沿水平方向作“匀;第三层次讲解其中：倾斜的直线表;（3）在数值上就恰等于图5中的;第四层次讲解解答4：若将例题中;由于例题变例对物体在空中排列情;若以飞机为参照???而研究被投放的;五、在耕学羽生现粒有认妈知基逝;解答只有最后结果，没有分析过程;四、在遭学宁生现懂有认脖知基倒;四、在倾学笑生现风有认岸知基许;O处粒脉子源旱某时先刻发侦射大;O处粒抢子源哗某时秩刻发骄射大;O处粒德子源缝某时桥刻发豆射大;五、在辣学屑生现福有认剂知基新;五、建宣立虫树状板分析沙结构怜;五、建犹立昆树状心分析纸结构糖;六、把景习铃题教壶学跟尽物理忌;实验体验用手拉纸条，两本书都静;在习题课中做实验，其目的不是为;实验体验力传感器有什么弱发施现;无标题;六、把但习窗题教念学跟抵物理她;六、把车习扎题教累学跟林物理圈;《圆周元运动》例题如图，轻质细;原实验装置（水平面的圆周运动）;七、学随会杜用图扬象分考析物牛;{2D5ABB26-0587-;1.作函数图象，将物理情境形象;2.对一个高考题分析的举例（2;煤块与衡传疼送带检之间弯动摩仇;煤块与传据送带夕之间庙动摩控擦;v煤tv0O带t1 t1+t2;4.用物理图像分析的方法选择恰;粗糙样水平忽传送仁带匀应速前尖;粗糙寺水平歌传送著带匀旦速前半;5.关于物理图象几点教学要求理;I/AAU/V2B100.10;5.关于物理图象几点教学要求理;v0-W斜率意荷义点的意队义k;八、束注重赔归纳谊总结;无标题;把物理问题分成一些类型，让学生;例：边长为100cm的正三角形;拓展如图所示,在半径为R的圆内;无标题;创新边长为100cm的正三角形;例：弹性挡板围成边长为L=10;无标题;拓展如图甲所示,两个同心圆半径;(1)求粒子在磁场Ⅱ中做匀速圆;经典再现在xoy平面内有许多电;高考回放(2009·海南·16;经典再现电子质量为m、电量为e;高考回放（09年浙江卷）如图所;无标题;经典例题：电子以某一速度进入两;24.在一个放射源水平放射出、;无标题;（3）在上述磁场条件下，要求速;同理可得，与速度为对应的β粒子;试题从何而来？优秀试愤题展进行;v0PxS 1m +qSU;四川卷ARO PDφ Q宁夏全;+qv0天津卷全国卷Ⅰ重庆卷山;无标题