部编人教版二年级语文上册第6课《一封信》优质PPT课件.pptx

; 当亲友不在身边时，我们可以把想告诉他的事写成一封信，送给他。今天，我们就要学习一篇关于写信的课文。;信封 封闭;铁锅锅盖;刮风 刮胡子;电灯 台灯;寒冷 冷落 ;云团 团结;日期 期待;结束 拘束;zhāo;zhònɡ;jiào;;左右 结构;;;;;jīn;zhī;bǐ;diàn;我是小小邮递员;冷清：人客来往少。 ;整体感知;一封信 削 好 锅 里 朝 着 刮胡子 电 灯 修不好 冷 清 肩 膀 一团 重 新 写完 星期天 结 束 鲜 花;想一想：露西在给谁写信？ 露西写了几次信？;课堂演练;;三、根据拼音写词语。 huà huà shí hou bào zhǐ píng jiǎng xīng qī yuán zhū bǐ ;　　如果你有半年见不到爸爸，你的心情怎样？那么你会怎么做？你们还记得露西吗，她给爸爸写了一封信。我们来看看露西的信中都写了什么吧!;自读第一自然段，谁来说一说露西为什么给爸爸写信？;写信的原因：爸爸出国了，露西很想念他。;哪个自然段，是写露西给爸爸写的第一封信的内容？露西在信中写了什么？;; 露西写第一封信时的心情怎样？; 想一想：爸爸看到这封信后，会是怎样的感受呢？;露西给爸爸写第二封信里写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。并说一说露西从信中表达了什么。;2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。; 3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。; 当露西在信的结尾画上一大束鲜花时，从这封信中，你感觉到露西的心情是怎样的？;;这封信和上一封信有什么不同？; 小组讨论：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？;通过学习课文，你认为露西是个什么样的孩子？找到第二自然段，读一读。;露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。;生活中总有很多不如意的事情，也有许多快乐的事情。我们应该多和我们的亲人、朋友分享快乐。;一封信;这篇课文写的是一个小女孩露西 的事。露西前后写了 次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的 。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。;烽火连三月，???书抵万金。 （《春望》杜甫） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 （《秋思》张籍）;一、照样子写词语。 又蹦又跳　　____________　 ____________　　　　　　　　　　　　 拍拍肩膀　　________电影　　 ________台灯 叫了起来　　______了起来　　 ______了起来; ①语言描写　②动作描写　③心理描写 1.她想　 现在可以开始写信了　（　　） 2.她打开空调　 又洗了一些土豆　 削好后放在锅里（　 ） 3.　 我们过得挺好　　 妈妈接着露西的话说　（　　）;三、如果你给爸爸写信你会告诉爸爸什么？;; 中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。;有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！;学习目标;;好 盼 美 ;信封 封建;铁锅 小锅;刮风 刮胡子;修理 修改;寒冷 冷冻;团结 团圆;写完 完好;结尾 结果;xiān;重;结;削;【冷清】【肩膀】【空调】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;;;;;;;;;;;;写词语，运用词语;初读课文后，你感受到了什么？;1．在三拼音节的字下面画上横线。 锅　　封　　刮　 肩　　团　　修　　鲜;2．根据拼音写词语。 jīn tiān xiě zì diàn dēnɡ yí jù xīnɡ qī yuán zhū bǐ;3.选择合适的量词填空。 ①封　②支　③场　④沓　⑤句　⑥束 一（　　）电影　　 一（　　）纸　　　 一（　　）话 一（　　）钢笔　　 一（　　）信　　 　一（　　）鲜花;品读释疑;;从露西写信中，你看出她是个什么样的孩子？(核心问题);读一、二自然段，说一说露西为什么给爸爸写信？(串珠问题1);露西给爸爸的第一封信写了什么？(串珠