美术备课组工作计划.docxVIP

美术备课组工作计划怎么写 1.美术备课组工作计划怎么写 篇一 　　一、指导思想： 　　素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育，小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分，是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》，并在具体的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习美术的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。 　　二、教研工作目标： 　　1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作。 　　2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。 　　3、认真贯彻《小学美术新课程标准》，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。 　　三、教研工作重点： 　　1、根据教材的特点，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，美术与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。 　　2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、发展的需要，激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。 　　3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。 　　4、探索合理的课堂教学结构，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。 　　四、工作措施： 　　1、本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。 　　2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，并撰写教学论文。 　　3、集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标，并贯彻到教学中。 2.美术备课组工作计划怎么写 篇二 　　一、指导思想 　　认真学习高中美术新课程标准，并结合我校实际情况，逐步推进美术教学的研究与实践，进一步提高美术课堂教学质量。在特长生的教学中，深入研究近几年高考走势，加强高三学生应试能力的培养。在教学中，我们应该在技术上循序渐进，兼容并蓄。努力把我校艺术专业学生的教育提高到一个新的水平。 　　通过艺术组的教学科研活动，教学科研组内部的团结协作精神将进一步加强，艺术组的工作将有新的发展。本学期艺术组成员将满足学校领导的要求和安排，艺术组计划完成以下任务: 　　二、主要工作 　　1.更新教学观念，指导教学实践。 　　加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，用新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践；开展课程标准和教材的研究工作。及时开展学习交流活动和教学交流活动。根据新课程标准的指导精神，开展构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系、新教学方式和新评价方式的研究活动，进一步深化美术课堂教学改革。 　　做好课程资源开发，开拓思路，及时收集各个学校的课程资源，为美术教学提供具有时代气息的学习资源，将地方特色教育融入美术教育。做好特殊学生专业教学的研究和指导工作，注重信息收集，合理安排教学计划，争取好成绩。加强他们的基本功训练。认真开展集体备课，检验教案的可行性。课前做好准备，课后及时写反思。 　　2.改进教研方法，搞好培训。 　　组织美术新教材的培训、教材分析和教学研究，了解新教材的结构体系和单元教学要求；组织美术老师学习美术教学套路；组织教师开展地方特色美术教学研究，在教学中渗透地方特色美术教学；组织教师进行校本教研实验数据的日常积累和实验的及时总结，形成教学案例，为校本教研的阶段性总结做准备。 　　注重美术课程与学生生活体验的密切关系，让学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节，营造学习美术的良好氛围。积极发现、总结、归纳美术教师的教学成果。 　　3.做好科研工作，加强青年教师培训。 3.美术备课组工作计划怎么写 篇三 　　一、指导思想 　　以《课程标准》为指导，逐步形成先进的课程结构和综合的教学理念，不断提高美术教师的教学能力和业务水平。在美术与其他学科之间建立切入点，以提高实施综合性学习的综合应用能力。 　　二、教学目标 　　1.紧扣教材，完成八年级下册五个单元教学内容。 　　2.提高教学质量，培养学生的美术爱好，从而形成一定的美术氛围。 　　三、具体思路 　　1.加强思想政治工作，对美术基础差的学生既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。 　　2.丰富教学形式，优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培养美术兴趣的工作。 　　3.提高阶段，每位教师要认真制定教学工作计划，精心组织课堂教学，以提高业务水平和各种综合能力。 　　4.向其他美术教师学习，经常听课、参加各种美术交流活动。 　　四、教学任务和要求 　　1.任务：在美术教学中，要求学生学习和掌握基本的美术知识，完成教学任务并在一定程度上让学生养成审美习惯。 　　2.要求：每位美术教师要认真引导学生走进美术的兴趣行列中，从课堂到平时的生活处处充满美。这样培养学生的审美能力，也增强了学生自主学习和参与的能力，并注重培养了学生的创新