《安全评价实务》课程大纲（本科）.pdf

《安全评价实务》课程大纲 课程编号：J0105514 学 分：1.0 学 时：16 （其中：讲课学时：16 学时；实验学时：0 ；上机学时：0 ） 先修课程：安全学原理、安全系统工程、安全管理工程学、安全人机工程学、工 业通风、安全生产法律法规等 适用专业：安全工程 开课学院：安全与管理工程学院 一、课程性质与地位 《安全评价实务》是安全工程专业一门重要专业课，它是应用安全系统工程的原理和方法，辨识 与分析工程、系统、生 管理活动中的危险有害因素，预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严 重程度，从而提出科学、合理、可行的安全对策措施建议，做出评价结论的活动。 通过本课程的学习，使学生掌握安全评价的基本概念、安全评价的分类、安全评价的目的、内容、 类型、一般程序及原则、标准和方法。重点培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生对危险源 生 、储存、使用现场实际工程评价的能力。 二、课程目标 （一）知识目标 1. 了解并熟悉安全评价相关法律、法规、标准等知识； 2. 熟悉危险有害因素的类别； 3. 掌握评价单元划分的基本原则及方法； 4. 熟悉各种安全评价方法。 （二）能力目标 1. 能辨识、分析系统中存在的危险有害因素及重大危险源； 2.对所评价对象，能确定评价范围，并具备将系统划分为若干个合理的评价单元的技能，便于 后续具体评价工作； 3. 能选用合适的评价方法对系统进行合理性分析及评价。 4.初步具备从安全技术、安全管理、事故应急灯方面提出安全控制方案的能力。 （三）素质目标 1.在对企业进行安全评价时能有效、全面搜集和整理资料，通过辨识、分析与评价，给出评价 结论的同时提出持续改进的方向，最终完成评价报告的编制； 2. 在实际的安全评价实践中能够灵活使用安全评价基本原理，具备应用所学工程管理和安全经 济学基本知识，识别工程系统中的安全问题，进行安全评价的基本技能。 （四）情感与价值 目标 1. 培养学生解决问题的系统思想，使得学生树立利用系统思维解决安全问题的理念； 2. 培养学生在解决安全问题时，具备理论联系实际，实事求是的工作作风和科学严谨的工作态 度，提高学生的安全素养。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点2-3. 运用工程知识，结合安全工程技术理论与方法，对辨识出的风险进行分析、评价，并 初步提出风险管控方案。 指标点3-3. 能够针对系统、单元 （部件）或工艺流程，通过分析与建模，提出解决复杂工程问题 的安全控制方案，并进行优化与评估。 指标点6-3. 运用安全专业知识，分析工程实践及实施对社会稳定、环境保护、职业健康安全、法 律保障以及文化建设 生的影响，并作出合理的评价。 指标点 11-2. 能够将工程管理原理及安全经济决策方法应用于工程项目的安全管理、安全设计 及评价。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 指标点 2-3 指标点 3-3 指标点 6-3 指标点 11-2 课程目标 目标1 √ 目标2 √ 知识目标 目标3 √ 目标4 √ √ 目标1 √ 目标2 √ 能力目标 目标3 √ √ 目标4 √ √ 目标1 √ √ √