《BIM工程应用》课程大纲（本科）.pdf

《BIM 工程应用》课程大纲 课程编号：D0128814 学 分：1.5 学 时：24 （其中：理论学时：24 学时）先 修课程：房屋建筑学、混凝土结构设计原理适 用专业：土木工程专业 开课学院：土木与建筑工程学院 一、课程性质与地位 BIM工程应用》是土木工程专业的职业素养课程， BIM工程应用》是BIM技术作为建筑行业新兴 技术的全面应用，将为建筑业界的科技进步产生无可估量的影响。由于BIM技术不可替代的优越性， 未来该技术必然将在项目建设各领域得到普及应用，因此，本课程旨在向学生传授BIM思维与主流BIM 软件创建土建模型的方法和技巧。从BIM概述和BIM应用前景介绍开始，要求学生了解BIM技术的核心 价值体系与应用领域，重点要求学生掌握基于BIM的设计与项目管理能力，对BIM技术应用点有比较系统 和全面的了解，并能应用BIM技术解决实际工程问题，探索BIM在实际工程中的应用价值，提升学生自 我学习和创新实践的应用能力。 二、课程目标 （1） 目标 1 了解并掌握 BIM 技术的基本理论和思维方法，掌握 BIM 技术在建筑设计、建造阶 段的 综合应用。了解BIM 在施工组织进度计划、渲染及虚拟现实、BIM 算量及 BIM5D、无人机与GIS、 3D 扫描、装配 式与 3D 打印、BIM 施工运用等领域的应用。 （2） 目标2 掌握BIM技术可视化与虚拟施工功能的关系，理解并掌握建设全阶段各部门基于可 视化平台协同工作的原理模型，了解BIM在建筑全生命周期的应用，达到具备解决实际项 目中遇到问 题的能力。 （3） 目标3 注重实践能力的培养，综合BIM 多领域的多项技术，将BIM 技术综合应用于实际工程案例 中，培养学生主动参与、积极进取、探究科学的学习态度和思想意识。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点5.2：能应用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具对土木工程专业的复杂问 题进行有效的预测和模拟。 指标点7.2：能针对土木工程专业复杂问题的工程实践，评价其资源利用效率、噪声影响、废物 处置方案和安全防措施，判断施工阶段、使用阶段或营运阶段中可能对人类和环境造成损害的隐 患。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 指标点 5-2 指标点 7-2 课程目标 目标1 √ 目标2 √ 目标3 √ 四、课程内容及要求 第一部分 BIM 整体应用概述 本章支持课程目标 1：了解掌握 BIM 技术的基本理论和思维方法。 （1） 教学内容与教学方法 1.BIM技术在建设过程中的不同功能的实施； （（通过现代信息技术进行通过现代信息技术进行 案例导入） （2） 知识、能力与素质等方面的基本要求 1. 了解本课程的性质、研究对象与基本任务； 2.熟悉 BIM 的用途，掌握 BIM 相关软件的使用范围。 （3） 重点与难点 1.重点：BIM 的特性。 2.难点：BIM 的特性。 第二部分 BIM 模型整合 本章支持课程目标 1：掌握 BIM 技术在建筑设计、建造阶段的综合应用。了解 BIM 在施工组织进度 计划、渲染及虚拟现实、BIM 算量及 BIM5D、无人机与 GIS、3D 扫描、装配式与 3D 打印、BIM施工 运用等领域的应用。目标 3：注重实践能力的培养，综合 BIM 多领域的多项技术，将 BIM 技术综合应用 于实际工程案例中，培养学生主动参与、积极进取、探究科学的学习态度和思想意识。 （1） 教学内容与教学方法