高中历史教学课件：亚里士多德终.ppt

* 著名学者海德格尔用了三句话评述亚里士多德的生平： “亚里士多德出生，思考，而后死去。” 他是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。他集中古时代知识于一身，他的著作是古代的百科全书，他的思想曾经统治过全欧洲。恩格斯称他是“最博学的人”。 “吾爱吾师，吾尤爱真理”。 --亚里士多德 如果说孔子的一生是追求礼乐的一生，那么上述言论使你领悟到亚里士多德的一生是怎样的一生？ 亚里士多德的一生就是思考的一生；尊师而不盲从，追求真理的一生 。 亚里士多德(古希腊) (前384-前322) 快速通读教材，写出亚里士多德的人生阅历表 前384年，出生于斯塔吉拉 从出生到17岁，多在马其顿王宫生活 17岁到雅典求学，师从柏拉图，学习了20年 离开阿卡德米，博学科研 42岁应腓力二世邀请，成为亚历山大（13岁）老师 50岁，开办吕克昂学院 63岁，卒 一、生平简介 ★亚里士多德说“吾爱吾师，更爱真理”。他与柏拉图有着怎样的师生关系？表现在哪里？ 师生关系:敬重并不盲从——学园的头脑 表现：对柏拉图思想的继承与突破 1）人要追求尽善尽美的境界，不放弃现实幸福 2）指出柏拉图理念论的最大弱点 3）肯定客观世界的真实存在 4）唯物论并不彻底 领域 成 就 哲学 政治学 生物学 物理学 逻辑学 教育学 伦理学 确定了哲学的研究对象；著《形而上学》 动植物分类 物体由形式和物质组成 三段论 为什么称亚里士多德为“百科全书式的学者”？ 法治优于人治 客观世界真实存在，并决定人类的认识； 二、主要成就 领域 成 就 哲学 政治学 生物学 物理学 逻辑学 教育学 伦理学 确定了哲学的研究对象；著《形而上学》 动植物分类 物体由形式和物质组成 三段论 中庸之道 为什么称亚里士多德为“百科全书式的学者”？ 法治优于人治 客观世界真实存在，并决定人类的认识； 创立学园，著书立说，创造宽松学术环境 二、主要成就 含义：任何行为和感受都有一个中间性的问题， 过度与不及产生误会，中间往往能够得到成功 并受人赞赏。 《诗学》“美德须求适中，情感须求适度” 人生境界 材料一 孔子主张“克己复礼”，建立君君、臣臣、父父、子子的社会秩序他的思想的核心是“仁”，希望统治者“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。 材料二 在今天，我们任何人都承认，法律是最优良的统治者，法律能作出最适当的判决……法制应该包括两重含义：已经订立的法律受到普遍地服从，大家所服从的本身是良好的法律。 ——亚里士多德 对于社会良好秩序构建，孔子和亚里士多德的分歧在哪里？ 知识综合： 领 域 亚里士多德 孔 子 思想 哲学 思想来源于具体事物，物质、精神世界不可分割 敬鬼神而远之 政治 法治优于人治 以礼治国，为政以德，反对苛政、人治 伦理 中庸理论 教育思想 教学方法别具一格 因材施教、有教无类、启发式教学 社会环境 奴隶制城邦民主体制 春秋时期的社会变革 影响 古希腊文化的集大成者，西方思想文化的 重要奠基人 创立的儒学成为中国传统文化的主流影响传至亚洲、世界 * 著名学者海德格尔用了三句话评述亚里士多德的生平： “亚里士多德出生，思考，而后死去。”