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2018年小学五年级语文(下)期末考试参考答案
一、写一字得0.5分,共8分。
赏赐 旋涡 疲惫不堪 弘扬 饶恕 欢欣鼓舞
二、填对一字得1分,共 6分。
1、防(汛) (迅)速 通(讯)
2、(嘱)托 (瞩)目 金(属)
三、解释一字(词)得1分,共6分。
1、息: 呼吸时进出的气(本处解释为“呼吸”也对)。
2、但:只,只是。
3、风: 品格,精神,美德。
4、生: 活的,有生命力的。
5、仿佛: 差不多,相仿。
6、戏言: 随便说说不可当真的话。
四、恰当选择一个词语得1分,共6分。
1、语重心长 2、喜气洋洋 3、疑惑不解 4、忧心忡忡 5、不假思索 6、慷慨激昂
五、每空1分,共6分。
1、看瓜刺猹 机智勇敢(或“聪明能干”)
2、坚忍不拔(或“坚强不屈”或 “顽强”) 借物喻人
3、神机妙算 妒忌心强(或“妒忌别人的才干”或“小气”)
六、每小题1分,共6分。
1、要是……就……(或“如果……就……”)
2、不是……而是……
3、既……又……(或“不但……而且……”)
4、无论……都……
5、虽然……但是……
6、即使……也……
七、本题10分。
1、本小题2分。画掉一个分句扣0.5分,扣完2分为止。
这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
2、本小题2分。
答:朗读这几段课文,应读出对珍珠鸟的喜爱之情。
3、本小题2分。
答:这里的“美好境界”指的是人与鸟和谐相处。
4、每空2分,共4分。本题答案不唯一,学生的答案可能灵活多样。下面答案仅供参考:
言而有信 ,往往创造出美好的境界。
助人为乐 ,往往创造出美好的境界。
……
八、本题22分。
1、本小题4分,概括一段意思得2分。
第3段话的意思是讲富兰克林大胆推测雷暴就是人们熟知的放电现象。
第4段话的意思是讲富兰克林通过实验证明雷暴就是放电现象。
2、本小题2分。画掉一个分句扣0.5分,扣完2分为止。
它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物
3、本小题4分,品析每个词语的作用得2分。
(1)“劈成”一词,表现了雷暴威力很大。
(2)“怒发冲冠”一词,形象地写出了麻绳带电的现象。
4、按要求写一个句子得2分,共4分。答案略。
5、要求任选两个成语造句。一句占2分,共4分。造句要求用词恰当,句子通顺、完整。答案略。
6、本小题4分。
答:本文赞扬了富兰克林不信迷信(2分)、勇于探索(2分)的精神。
九、作文30分。
一类(27—30分):突出“乐趣”,内容具体,语句通顺,书写工整。
二类(22—26分):内容较具体,写出了“乐趣”。语句较通顺,书写较工整。
三类(21分以下):内容空洞,语句不通顺。
说明:离题作文在评分时,先不考虑是否离题,按文章内容、语言表达,参照上述等级记分。然后再扣10分。
2018年小学五年级语文(下)期末考试参考答案
一、写一字得0.5分,共8分。
赏赐 旋涡 疲惫不堪 弘扬 饶恕 欢欣鼓舞
二、填对一字得1分,共 6分。
1、防(汛) (迅)速 通(讯)
2、(嘱)托 (瞩)目 金(属)
三、解释一字(词)得1分,共6分。
1、息: 呼吸时进出的气(本处解释为“呼吸”也对)。
2、但:只,只是。
3、风: 品格,精神,美德。
4、生: 活的,有生命力的。
5、仿佛: 差不多,相仿。
6、戏言: 随便说说不可当真的话。
四、恰当选择一个词语得1分,共6分。
1、语重心长 2、喜气洋洋 3、疑惑不解 4、忧心忡忡 5、不假思索 6、慷慨激昂
五、每空1分,共6分。
1、看瓜刺猹 机智勇敢(或“聪明能干”)
2、坚忍不拔(或“坚强不屈”或 “顽强”) 借物喻人
3、神机妙算 妒忌心强(或“妒忌别人的才干”或“小气”)
六、每小题1分,共6分。
1、要是……就……(或“如果……就……”)
2、不是……而是……
3、既……又……(或“不但……而且……”)
4、无论……都……
5、虽然……但是……
6、即使……也……
七、本题10分。
1、本小题2分。画掉一个分句扣0.5分,扣完2分为止。
这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
2、本小题2分。
答:朗读这几段课文,应读出对珍珠鸟的喜爱之情。
3、本小题2分。
答:这里的“美好境界”指的是人与鸟和谐相处。
4、每空2分,共4分。本题答案不唯一,学生的答案可能灵活多样。下面答案仅供参考:
言而有信 ,往往
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