家风家训家规中国传统美德礼仪孝传承文化演示课件两篇.pptx

;导 语;目录;好家风家训是什么;家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印；家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。;家风又指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量;传统家风家训特点;家风作为一个家庭或家族共同认可的价值观，它的提出必须具有权威性和典范作用，亦即“榜样性”。中国古代传统家庭往往不是孤立的，它存在于宗族之中日常行为受到族约的限制。族约的制定通常是由族内德高望重的长辈商讨所得;比如，司马光著《家范》，就是家族内优秀成员诞生而改变族约的例子。司马光其远祖可追溯到西晋皇族安平献王司马孚，其父司马池官拜兵部侍郎、天章阁侍制（天章阁属于翰林学士院，侍制是皇帝的藏书阁顾问。），这样世代簪缨的诗书之家，定有家规、家训。司马光成为司马氏一族的代表人物后，撰写《家范》系统地阐述了家庭的伦理关系、治家原则，以及个人修身养性和为人处世之道。至此，《家范》中的思想便成为了司马氏的家风。;当官清廉;传统家风的社会性;传统家风的传承性;新时代的家风特点;20世纪早期，《新青年》的创办标志着新文化运动的开端这场运动持续近8年，动摇了封建思想的统治地位，是中国历史上一次空前的思想大解放运动。这场运动由一群受过西方教育的学者发起，并在思想上迅速分裂成两派：一派是以陈独秀、李大钊为代表的革命派;对中国优秀传统文化的吸纳，这些家庭都是“诗书传家”，有深厚的传统文化底蕴，他们在子女的教育上都没有拘泥于中国传统学问，而是让他们走出去，学习西方的先进科学;好家风家训有哪些;家风向善，家训百善孝为先，善人着人亦善之---管仲在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。善良，是一种世界通??的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到 ;好家风家训的意义;良好的家风;家风虽是家教的一个重要组成部分，但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式，经常对孩子进行直接的教育和影响，往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在，还会作用他们的未来。要形成好的家风，父母应以身作则、为人表率，不断提高个人的修养，力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂;家风对社会的反应;;;习仲勋出生于农民家庭，从小就养成了勤劳、节俭的习惯。住宅破旧了，习仲勋硬是不让粉刷维修；公家配的沙发桌椅陈旧不堪，习仲勋迟迟不愿更换；自己的布衣布鞋，习仲勋更是一穿再穿，补了又补；;习仲勋虽然劳苦功高，但他对妻子、子女的要求却是“夹着尾巴做人”。习仲勋与齐心50多年相依相伴，两人感情深厚，相濡以沫。然而，现实中，习仲勋对于齐心的单位、岗位、待遇等，从没有给予特殊关照。;坦诚宽厚待人;;主题中队活动;传承优良家风、家训 　说到家风，就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。? 　古代的家风总结为：五常八德 ? ?　五常：仁 义 礼 智 信? ?　八德：忠 孝 仁 爱 信 义 和 平?;30;吉鸿昌不忘父训 　　吉鸿昌，察绥同盟之一。早年在冯玉祥当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民军长和宁夏省政府主席。 　　1920年，父亲病重。他对前来探视的吉鸿昌说："当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。 　　吉鸿昌父亲病逝后，他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上，要陶瓷厂成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。当日本侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对蒋介石的投降政策，奋起抗日。遭反动派杀害，牺牲时年仅39岁。;　　古人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养，也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，从孩提时代就应开始。;33;34; 总统教子自立 　曾任过总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。;36;37;38;39;;;导 语;目录;好家风家训是什么;家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印；家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格家风对家族的传承，民族的发展都起到