《移动营销实务》.docx

精选文档 精选文档 PAGE PAGE9 精选文档 PAGE 《搬动营销实务》 学 习 指 南 《搬动营销实务》学习指南 一．课程学习目标 本课程的学习目标是让学生掌握搬动互联网营销知识的运用，明确搬动互联网营销基础技术及其营销方式。 学生在理论学习的同时，进行事例分析与实训练习，达到知识点、技术点贯串交融的学习目标。学生在思虑中学习，实践中学习，从而提升学生搬动互联网营销理论知识水平和综合思虑能力。 二．课程适用的对象 1．在校学生 高职电子商务及相关专业的学生。 2．社会人士 搬动电商从业人员及对搬动互联网营销感兴趣的社会人士自学，也可以作为 相关培训班的教课用书。 三．课程内容介绍 《搬动营销实务》分为四个部分，共十一个学习单元，按学习理解流程的线性发展由浅入深，旨在培育读者拥有兼顾设计搬动营销战略的视线和能力。本书不可是一本单纯的介绍搬动营销理论的书本，更是一本突出指导企业实战的法 宝。本书独创的四步学习法，“明确学习目标—带入项目情形—参照教课指导—同步实训练习”，经过众多实战事例，并以贯串交融的形式来增强训练帮助读者认知搬动营销、搭建搬动平台、策划搬动推行等。使读者在学习后，不只能理解 搬动营销的理论知识，更能依照自己行业的实质状况，参照事例学以致用，在本书中找到营销致胜的高招。 开篇：搬动互联网营销认知。经过几个社会热点现象来分析搬动营销在我国张开的现况和获得的成就，说明我国企业张开搬动营销的必然性和紧急性。同时 介绍了搬动营销的基本理论，并分别将搬动互联网营销与传统营销、互联网营销进行比较论述。 上部：搬动互联网营销的平台搭建。分三个学习单元，分别介绍了微网站的 搭建、搬动电商平台搭建及搬动APP制作与宣布。以真实平台搭建为例，成立 企业微网站，制作企业APP，为企业后续张开搬动营销工作做基础。 中部：搬动互联网营销推行方式。分六个学习单元，分别介绍了企业张开搬动营销的利器。它们是二维码与H5引流、内容营销、微信与朋友圈营销、微博营销、社群营销及搬动广告与积分墙。要点介绍了这些工具的特色和选择策略，详细介绍了各推行方式的详细策划与营销过程。 下部：搬动营销事例分析。搬动互联网时代背景下，线上线下交融（O2O） 市场成长空间特别巨大，是将来搬动营销的大势所趋。本部分经过对典型O2O 搬动营销实战事例分析，要点介绍APP营销策划、APP应用市场找寻优化、搬动营销实行及后期搬动营销数据分析，并对企业张开搬动营销提出详细建议。这是搬动营销的实战分析和详细指导部分，将对企业张开搬动营销起到有效的示范作用。读者将从中掌握企业搬动营销实行技术，并灵便应用于企业运营中。 四．课程能力标准 本课程要修业习者获得的能力是： 1.初步具备搬动互联网营销思想； 2.可以简单分析搬动互联网营销的营销模式； 3.能对微网站建设行进行策划； 4.能利用互联网平台制作微官网； 5.具备搭建搬动电子商务平台的能力； 6.具备搬动电子商务平台基本运营能力； 7.具备APP需求分析能力； 8.具备UI/UX设计能力； 9.具备APP宣布能力； 10.掌握二维码营销的策划和制作； 11.掌握H5营销的先期策划、制作与流传方法； 12.可以完成H5营销的成效监控； 13.可以熟练掌握内容营销的策划方法； 14.能明确内容营销的实行流程； 15.可以熟练掌握软文标题的确定； 16.可以掌握软文写作技巧； 17.能依照不同样的企业需求选择合适的软文投放平台； 18.能做出合理有效的成效监测与分析； 19.具备微信营销策划能力； 20.具备微信营销分析能力； 21.具备微信营销实行能力； 22.具备微博营销策划能力； 23.掌握微博基本运营能力； 24.具备经过数据分析微博营销成效的能力； 25.可以完成从粉丝经济到社群运营的转变； 26.可以熟练掌握社群的平台选择技巧； 27.可以明确社群成立的实行步骤； 28.可以掌握QQ群的运营技巧； 29.可以熟练借助社群做营销； 30.具备搬动广告方案的策划能力； 31.具备有效选择搬动广告投放方式的能力； 32.可以掌握APP的营销与策划； 33.掌握APP应用市场找寻优化； 34.掌握APP营销推行； 35.掌握搬动营销数据分析。 能力因素 实作标准 知识要点 搬动营销方式及其特 1.具备基础的搬动互联网营销思 点； 1.整体认知搬动互联 维。掌握搬动互联网营销的营销模 搬动互联网营销、传统 式和营销方式。 营销、互联网营销三者 网营销 关系与差别； 搬动互联网营销的四大 要点词、AISAS模式和 可以利用搬动端或PC端相关平台对微网站进行搭建，并可以完成微网站搭建后的基本设置，熟练地将微网站与微信民众账号进行绑 认知搬动营销平台定； 并掌握其搭建方法及2.可以利用搬动端电子商务平台 营销方法进行搬动商店的搭建