勤劳创造美主题班会教案劳动创造美班会教案.docxVIP

勤劳创造美主题班会教案劳动创造美班会教案 　　下面是我分享的勤劳创造美主题班会教案 劳动创造美班会教案，供大家参阅。　　热爱劳动是我们的中华民族的传统美德，自古我们的农耕礼貌就养成了我们的先人们“日出而作，日落而息”的勤奋劳动的习惯。下面是我带来的三篇勤劳创造美主题班会教案,希望对大家有所帮助!　　勤劳创造美主题班会教案1　　一.活动目的：　　1.使学生进一步明确什么是劳动，怎样正确对待劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。　　2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。　　二.会前准备：　　歌曲《劳动最光荣》。　　三.活动过程：　　引言：达　　.　　芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。　　的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。　　(二)全班齐声合　　唱歌曲《劳动最光荣》。　　(三)学生讲话助人为乐的故事。　　1.　　请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。　　2.表扬部分同学　　(四)小结。　　1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。　　2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。　　小结：纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。　　为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，发出如下倡议：　　一、提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动;　　二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;　　四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;　　五、节约用纸;珍惜森林资源;　　六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;　　七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;　　八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。　　心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果!　　勤劳创造美主题班会教案2　　班会目的：　　引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念，树立热爱劳动的思想，明白劳动能够创造一切的道理，才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的基础!　　一、资料摘要：　　我们发现有相当一部分同学不爱劳动，劳动观念差，甚至不会劳动，劳动技能低，劳动知识少，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所以需要经过以下几个方面来进行教导：劳动教育的重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途径和方法。　　二、过程展开：　　(一)、劳动教育的重要性。　　当前，随着社会的提高和生活环境的改善，以及一些家长对孩子的百般宠爱，其中出现了不少娇男娇女，他们不懂得珍惜劳动成果，破坏公物较为严重，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差，普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋发向上的精神，这不能不令人感到担忧!所以，我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓!　　(二)、劳动教育的资料：　　1.认清并懂得劳动的意义。(板书)　　2.要正确树立热爱劳动的观念。(板书)　　3.学习一些基本的劳动知识和劳动技能。例如：　　A、开展公益劳动。　　B、开展自我服务和家务劳动。　　4.增长创造的才干。(板书)　　(三)、开展劳动教育的途径和方法　　劳动教育一般经过劳动和劳动基地进行。要抓好“讲、做、议”几个环节：　　“讲”就是先由教师讲有关的生产劳动、任务和要求，使学生做好劳动前的思想准备。同时，做好劳动组织和分工。　　“做”就是组织学生亲自参加劳动实践过程，按要求完成劳动任务。根据不一样劳动资料，提出不一样的要求。　　“议”就是每次劳动结束后，由教师简要讲评完成劳动任务情景和学生在劳动中的表现。　　三、培养学生的劳动观念、劳动习惯、端正劳动态度，这是劳动实践活动的重要资料。其形式也是多种多样的，主要采用以下的方式：　　1.经常性地开展劳动教育主题班会。　　2.劳动教育要经常化、具体化。　　3.劳动教育要构成制度化。　　4.各科教学渗透劳动教育。　　5.举办劳动教育成果展评活动。　　四、结束语：　　雷锋说：“不经风雨，长不成大树;不