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大班探索活动教案《好玩的报纸》
活动目标 :
1. 在剪剪玩玩中积累初浅的几何知识,理解抽象的数学概念。
2. 能积极思考,大胆想象,探索报纸纸条的多种剪法。
3. 积极参与活动,体验游戏活动的快乐。
活动准备:报纸 剪刀 图片:望远镜
活动过程 :
一、听《卖报歌》音乐进教室。
老师出示一张报纸。
提问:这是什么?(报纸)
生活中你看见谁喜欢看报纸呢?(爸爸、妈妈、爷爷等)
为什么有那么多的人喜欢看报纸?(有新闻、天气预报、广告,有信息等等)
这些信息每天都有, 这张报纸是 * 月* 日是昨天的报纸, 看过的过期的报纸有什么
用呢?(买纸、做手工、出去旅游垫在下面等)
二、做做玩玩
(1)出示望远镜的图片
提问:这是什么?你能用报纸做成望远镜吗? (幼儿用报纸卷成望远镜, 并给幼
儿鼓励)
(2)请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。
提问:你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗? (把报纸打开、从一角卷等)
三、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。
(1)幼儿第一次剪纸条。“现在我有点饿了,想让你们帮我做面条,你们能把
报纸做成面条吗?”
①幼儿剪师巡视;②比较:谁的面条最长?
(2 )幼儿第二次剪纸条。
我们能不能把长边和短边连起来剪不断掉呢?(幼儿剪纸条)
把幼儿剪的纸条贴在黑板上。
师总结:把长边和短边连起来剪出来的纸条长。
(3)幼儿第三次剪纸条。
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刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条, 那你们想想能不能用
连着剪的方法剪出了比现在更长的纸条呢?(幼儿剪纸条)
把上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条贴在黑板上(并鼓励幼儿)
师总结:上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条很长。
四、今天我们用过期的报纸剪纸条,不仅可以训练脑子,还可以练剪纸功夫。这
么多的纸条, 扔了多可惜啊, 我们可以用它们来做什么?小朋友把剩下废旧报纸
捏好纸团,纸团有什么用?(幼儿自由玩:投远、往上抛等)。现在我们一起去
外面玩球去喽!
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《勇敢面对困难》教学活动设计
一、活动理念:
困难是人们在从事有目的的活动时受到得阻碍和干扰, 因获
取成功的心理需要得不到满足而产生的一种消极的情绪反应。 如
果处理不当, 它会给人造成心理压力, 损害身心健康从而影响学
习和生活。对学生进行挫折教育,帮助学生健康成长,有利于他
们将来更好地适应社会生活。
二、活动目标:
1. 帮助学生以积极的态度面对困难, 学会正确面对人生中的艰难
困苦。正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考验的
健康心理。
2. 学会战胜困难和挫折的方法,迈向成功。
3. 通过活动,了解困难对个人成长的重要性 , 体会感受困难,并
掌握战胜困难的一些方法。
三、准备工作:
1. 课件(图片、名言、音乐)
2. 歌曲《阳光总在风雨后》
3. 心形纸卡等
4. 师生每人一束鲜花
四、实施过程:
(一)相反游戏:比大小
(二)创设情境,引入活动:
1. 师:同学们,万物滋润,百花盛开,看,大自然中花开得
多么美妙,充满生机与活力,看看你的桌上也有一束这样的花。
(点击课件音乐好一朵茉莉花) )
学生拿起老师为他们各自准备的花。 (老师拿起花)
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