原创力文档- 1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
小班健康教案及反思(5篇)
2、幼儿：嘿，嘿，我们都是好朋友！
3、教师：好，现在我们的小客人都出来了，大家一起来认识一下吧！
（二）游戏体验
1、幼儿分组，每组选一位代表，用玩偶或娃娃做游戏，互相介绍自己的“好朋友”。
2、教师引导幼儿用各种动作表示友好，如碰碰头、亲亲脸等。
（三）游戏总结
教师引导幼儿回忆游戏过程，总结活动中的感受和体验，强调“好朋友”之间要互相尊重、互相帮助。
活动延伸：
1、教师可以用幼儿生活照片展示“好朋友”之间的互动，引导幼儿分享自己与朋友之间的美好时光。
2、教师可以组织幼儿一起制作“好朋友”手链或者友情卡片，鼓励幼儿表达对朋友的爱和感激之情。
活动反思：
1、
文档评论（0）