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数学教学计划模板6篇(教学计划的模板) 　　下面是我整理的数学教学计划模板6篇(教学计划的模板)，供大家参考。数学教学计划模板1　　一、学情分析：　　我们六三班有学生40人，男生有23人，女生有17人，自上学年实行小组合作学习以来，每个学生都有了明确的学习目标，在平时学习中主动、努力，每组中的1、2号对5、6号的帮扶起了很大的作用，使这部分学困生在思维方法和技能上有了进一步的提高，在数学情感上，能主动地参与到学习中来。　　二、 教材分析：　　（一） 教学内容　　本册内容共有8个单元。一单元分数乘法，二单元分数除法，三单元比，五单元分数四则混合运算，这四个单元所属领域是数与代数。四单元的圆所属领域是空间和图形。六单元的统计，七单元的可能性，八单元的百分数所属领域是统计与概率。美的奥秘，数学与生活，远离肥胖所属领域是综合应用。　　（二） 教学重难点　　教学重难点有：分数乘除法应用题，按比例分配应用题，如何求圆的周长和面积，化简比和求比值的区别和联系。　　一）、 教学目标：　　（一） 知识与技能目标　　1。 能结合具体情境理解分数乘除的意义，能解决有关分数的实际问题。　　2理解比的意义和性质，会解决有关按比例分配的实际问题。3结合具体情境，理解百分数的意义，能用百分数解决问题。　　4掌握圆的周长和面积的计算方法，能够运用圆的周长和面积公式解决简单的实际问题。　　5认识众数、中位数，会求一组数的众数和中位数，会对一组数据作出合理的分析推理。　　6结合具体实例，设计一个符合要求的方案。　　（二） 数学思考目标　　让学生经历知识的形成过程，感受转化和数形结合的数学思想方法。　　在观察、操作、思考、交流等活动中，进步发展抽象概括推理的能力。　　（三） 情感态度目标　　1能积极参加数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，并获取成功的学习体验，增强学习数学的信心。　　2体会数学与人类生活的密切联系，感受数学的严谨性和数学结论的确定性。　　3学会倾听与质疑，养成独立思考的好习惯。　　二）、 教学措施：　　1整合学习内容，强化数学知识间的联系及学科间的融合。　　2恰当确立每节课的教学内容，树立单元教学思想，在重点例题上下功夫。　　3精心设计数学活动，让学生在探索中理解数学知识，掌握数学方法。　　4注重数学思想方法的渗透和解决问题策略的方法。数学教学计划模板2　　新学期又开始了，为了能更好的完成六年级的最后一个学期的教学工作，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：　　一、指导思想：　　严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。　　二、学情分析：　　从上学期考试成绩分析，大部分学生能掌握基本知识，学习较主动，但有个别学生依赖性较强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，学习成绩较不理想。应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难。学生学习习惯大多较好，课堂听课认真，作业基本上都能按时完成。只有少数潜能生学习上仍有惰性，完成作业处于应付状态。本学期尽量多设计分层次作业，让潜能生得到提高，优生得到发展。　　三、教材分析：　　这一册教材包括下面一些内容：负数、百分数（二）、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理和复习等。 本册教材注重学生经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察，分析及推理的能力。　　重点：百分数，圆柱与圆锥，比例等是本册教材的重点教学内容。　　难点：百分数在生活中的运用。小学数学有关知识体系的建构。　　四、教学目标：　　1．理解负数的意义，能在具体情境中使用负数。　　2．进一步深入理解百分数的意义，掌握百分数在生活中的应用。　　3．理解比例的意义和性质，会解比例，会解决有关比例的简单实际问题。　　4．掌握圆柱和圆锥的特征，探索并掌握他们的面积和体积公式，能够正确计算。　　五、教学措施：　　1、减负提质：　　（1）认真学习新教材，读懂新课标，领会精神，吃透教材，认真备课，做到超周备课。　　（2）采用合作探究式教学：对学生进行合理的分组，让学生进行探究式学习，建立适当的评价机制。　　（3）平时多看一些教育书籍，掌握最新的教育动态，及时有效地把一些好的教育方法运用到教学中。　　2、学生辅导