学校社团活动总结[热].docx

学校社团活动总结[热] 一、抓好学生的思想教育，激发学生写字的兴趣。　　小学生的思想还不是很成熟，刚参加“书艺社”的时候确实有一种热情，但是要写好书法却不是那么容易的，不是凭一时的热情就能写好的，需要很高的耐心和很强的毅力，而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导教师，要提高孩子们的书法水平，就必须在活动中随时抓好学生的思想教育，随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是：　　1、期初的时候做好开学动员，给学生讲清本学期的主要任务，让学生给自己定下本学期的目标。　　2、学生的思想动态，发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通，与他们谈心，帮助学生解决其思想上的问题。　　3、榜样的作用。榜样的作用是无穷的，在每次社团活动中有一些同学总是认真刻苦的训练，书法水平也进步的`很快，我们经常表扬这样的学生。　　让他们成为其它同学的榜样，以好的风气带动整个活动小组。　　二、抓住重点，精讲多练。　　在活动中，我们注意抓住学习练习当中存在的问题，进行精讲，讲述时争取通俗易懂，形象生动，以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间，以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析、动手练习。　　三、既注重全体，又培养尖子。　　社团小组的成员较多，水平各有不同，在平时的训练中，我既注重全体的训练，又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导，以更快更高地提高尖子生的书法水平，为代表学校参加比赛奠定基础。通过一个学期的训练，大部分成员的书法水平都有了不同程度的提高。　　下个期，我们应该继续努力，使活动小组成员的书法水平更上一层楼。学校社团活动总结6　　学生图书馆的馆员在帮助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了学生的组织能力，提高了他们的团队精神和文化素养。为了在下一学年更好地开展社区活动，现将今年的活动总结如下，以便大家取长补短，在未来有所改进。　　首先，培养学生对图书馆员的兴趣　　引导学生，努力提高审美情趣，提高发展创新能力。在他们的影响下，更多的学生想加入俱乐部。　　第二，增加学生的知识　　在图书馆员协会的`活动中，不仅讲解了协会的基本知识，而且学生掌握了图书馆员的基本技能，极大地拓展了他们的知识。　　1。熟悉图书馆的图书分类，了解图书在图书馆的摆放位置。　　2。整理并归还借来的书。　　3。协助老师和管理员对书架上的新书进行分类整理。　　4。搞好班级图书馆角，激励学生阅读课外书籍，对学生课外阅读给予指导，并做好记录进行监督。　　5。协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题阅读活动，撰写阅读心得。　　6。参与制定学校图书馆的购书计划，介绍和推荐新书等。　　每次大多数学生都是从完成某项任务出发，提出问题或目标，通过演示操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题、解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生的创新精神和实践能力。　　第三，它增加了学生的阅读机会　　学生认为图书馆的书看完了就可以自由阅读，在老师的催促下不愿意离开图书馆。他们都有帮助别人的精神，他们想交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织能力，他们喜欢看书看报。　　当然，我的工作还是有一些不足的，期待工作能有更快的改进，更好的发展。我会本着为学生工作的理念更加努力，以提高我学生的素质。学校社团活动总结7　　一、主要开展的活动　　1、教师节前，设计制作了教师节贺卡，送给全校每一位教职工，获得全校老师的好评。设计制作四块教师节海报，为老师送去祝福的同时，也提升了心理协会在全校的形象。　　2、组织协会纳新工作，截止目前，高一会员共为98人。　　3、进一步确认会员名单和生日，建立高一心理档案。　　4、高一开展了“我们是朋友”的团体活动。　　5、高一开展了趣味心理学讲座。　　6、确定了高二学生干部名单　　7、完成协会博客的更新。　　二、存在的问题　　1、活动不系统。两个月的时间，我们开展的.活动不是很系统，断断续续，没有连贯性。这其中有学校安排的原因也有指导老师的原因（本学期教学任务比较重，还要复习参加全国统考，对协会活动投入的精力不足）。下半学期，在遵照学校安排的前提下，我们将尽可能实现协会活动的连贯、系统。　　2、纪律观念有待于加强。有时学习压力大，部分会员同学没有按时完成协会交给的任务，希望大家能克服困难。选择了心协，也就意味着选择了付出和挑战，希望大家能较好的处理好学习和活动的关系，按时、保质保量的完成协会交给的各项工作。加强时间观念。　　3、工作创新不够，有时还停留在“叫我做我就做”的层次上，特别是学会干部，一定要在工作积极性和创新性上下功夫，做到能独立开展活动，独当一面。　　三、下一步主要工作　　1、确定学生会员名单后，继续开展生日祝福活动，并与校广播站联系，为每一位过生日的同学点歌