第十七周工作计划.docxVIP

第十七周工作计划 12月23日—29日 工作重点：“新三好”学生演讲比赛决赛 一、上周工作总结 1、主题班会课正常开展。 2、“新三好”学生演讲比赛复赛成功举行，产生了共15名参赛选手进入决赛。 3、“迎双新”文艺晚会通过了第一次彩排，总体效果较好。 4、“校级文明学生”评选结果还有个别班级没有按时上交。 5、学生勤工俭学情况欠积极。 6、特困生摸底情况部分班级未报学生处。 7、男生宿舍严格执行人走拉闸断电方案。 二、本周工作计划 1、“校级文明学生”审查、公示。 2、下周一“新三好”学生演讲决赛。 3、填写班主任评语。 4、上交本学期班主任、辅导员工作总结，学生处各岗位工作总结。 5、加强期末安全教育，强调校纪校规。 6、出台宿舍调整方案及学生行李搬放方案。 7、周二下午16。30分在c5栋302室举行“迎双新”文艺晚会初赛。 8、开展学期末宿舍安全突击大检查。 9、继续开展好主题班会月活动。 10、认真组织好 28、29日计算机中级考证工作。 11、开展2013-2014学年度第一学期优秀班主任、辅导员评选工作。 12、抽调部分班级参与周二东区街派出所组织的消防演习活动。 第二篇：第十六周工作小结第十七周工作计划第十六周工作小结 1、各班如期召开了以“青少年学生如何预防违法犯罪”为主题的班会； 2、如期开展了枫岭头中学“舞动青春”广播操及校舞比赛活动； 3、配合值周组加大对寝室抽查力度。 第十七周工作计划 1、布置各班周一晚自习召开以“如何预防中学生打架斗殴及其它暴力倾向”为主题的班会； 2、做好九年级学生思想工作，防止打架等重大事情的发生； 3、配合值周组加大对寝室抽查力度，及时发现问题。 第三篇：第十七周教学工作计划第十七周教学工作计划 本周主题：《热和冷》 （一） 主题说明： 夏季释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感。在这一主题中，我们创设机会，带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化过程，冷和热的反差使幼儿产生极大的探索兴趣，更加增添了对夏日特征的了解。 家长工作： 1、让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉到冰箱里取出来的东西很凉。 2、提供一把扇子让孩子带到幼儿园，引导幼儿观察和表述扇子的颜色、质地、形状等。 保育工作： 1、提醒幼儿吃冰淇淋等食物要有所节制，以免引起肠胃不适。 2、培养幼儿的自我服务意识，有一定的安全意识。 6月1号星期一上午 活动一：热乎乎的东西 目标： 1诱发对什么东西最热的猜测 2对周围热乎乎的东西产生关注，引发发现和探索的欲望 准备： 1背景图：太阳、大树、房子、河边 2移动教具：松鼠、熊、狗、小麻雀、青蛙等 3太阳镜或遮阳纸每人一份 重点难点：幼儿能够自己知道什么是热，为什么热。幼儿能够自己表达出来。过程： 1什么东西最热 ——夏天，天真热，动物们聚在一起猜什么东西最热。 ——引导幼儿结合自己的生活经验猜测什么东西最热。 ——他们认为到底什么东西最热呢，让我们来听听动物们是怎么说的 2听动物们聊天 ——倾听故事一遍 ——出示背景图和松鼠。松鼠说什么是世界上最热的东西，为什么。 ——逐一出示熊、狗、麻雀。他们分别说什么是世界上最热的东西，为什么呢。——出示青蛙。青蛙对大家是怎么说的呢。 ——世界上最热的东西到底是什么呢。原来是我们头顶上的太阳啊。 ——结合动物教具，完整倾听故事一遍。 3找太阳 ——带领幼儿来到户外，带上太阳眼镜或者遮阳纸看一看最热的太阳。 ——摸一摸被太阳照过的地面，墙壁、玻璃窗等，说一说自己在太阳底下的感觉。附：热乎乎的东西 天真热，动物们聚在一起聊天。 松鼠说。“我的尾巴是世界上最热的东西，闷的我睡不着觉。” 熊说。不，我的毛才热呢，热的我喘不过气来。 狗说。不，地上的石头才热呢，把我的脚都烫伤了。 小麻雀在树上尖叫起来，不，屋顶的烟囱才热呢，常常冒着烟，差点把我的羽毛给烫焦了。狼从树丛中探出头来，不，大火才热呢，会烧掉许多东西。 呱呱呱，河里的青蛙说。嘿，你们说的都对，可是你们又说错了，世界上最热的东西就在你们的头顶上。说完，青蛙扑通一声跳进河里。 动物们抬起头，感觉脸红通通、热乎乎的，眼睛也睁不开。 哦，原来青蛙说的是太阳啊。 反思。这是一节语言课，说一说什么是最热的。幼儿可以自己理解说一说什么的东西是最热的， 幼儿对故事理解的很快，能说出什么的最热的，还说出，为什么动物们说是什么是最热，还说说了为什么。如：松鼠说：“我的尾巴是世界上最热的东西，闷的我睡不着觉。”为什么呢。幼儿都会说，因为松鼠的尾巴毛毛的，很暖和，所以松鼠这么说了。 幼儿在学习的时候，学的很快。 幼儿对动物是特别的亲切，感情特别的，在幼儿园里面，我们都以幼儿喜欢的动画来引入，吸引了幼儿的兴趣。 童的朴素理论的发展变化是一个相对较长期的过程，不可能一蹴而就。这是受到理论的强