人教版小学二年级上册数学知识点3030.pdf

》》》》》》——2022 整理考试辅导资料—— 《《《《《《 人教版小学二年级上册数学知识点 【导语】数学作为根底教育的核心课程，与儿童的思维开展有着密切的联系。苏联教 育家加里宁说过："数学是思维的体操。"数学知识是具有严密逻辑的一种知识，数学 知识本身的特性有利于训练儿童的思维，开展儿童的智力。以下是我整理的《人教版 小学二年级上册数学知识点》，希望帮助到您。 人教版小学二年级上册数学知识点：长度单位 1、第 1——-3 页 〔1〕经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。 〔2〕能用给定的"工具"进行估计和测量。 〔3〕认识厘米，体会厘米的实际意义。 〔4〕能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物体的长度。 2、第 4——-5 页 〔1〕认识米，体会米的实际意义，能用米估计较长物体的长度。 〔2〕掌握米和厘米之间的关系，能恰中选择单位表示物体的长度。 〔3〕认识米尺，会用米尺测量物体的长度。 〔4〕初步认识线段，能区分，能测量线段的长度，能画定长的线段。 - 1 - / 10 》》》》》》——2022 整理考试辅导资料—— 《《《《《《 人教版小学二年级上册数学知识点：100 以内的加法和减法 1、不进位加法 〔1〕在具体情境中，进一步体会加法的意义。 〔2〕探索并掌握两位数加两位数〔不进位〕的计算方法。 〔3〕让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。 2、进位加法 〔1〕在具体情境中，进一步体会加法的意义。 〔2〕探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。 〔3〕能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 3、不退位减法 〔1〕在具体情境中，进一步体会减法的意义。 〔2〕探索并掌握两位数减两位数〔不退位〕的计算方法。 〔3〕进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。 4、退位减法 〔1〕在具体情境中，进一步体会减法的意义。 〔2〕探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。 - 2 - / 10 》》》》》》——2022 整理考试辅导资料—— 《《《《《《 〔3〕能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 5、"多几"、"少几"的应用 〔1〕在具体情境中，理解"比某数多几或少几"的实际问题。 〔2〕可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比拟，然后发生了什 么变化，最后再用算式记录下来。 〔3〕能正确列式解决相应的实际问题。 〔4〕渗透统计的思想和方法。 6、连加、连减 〔1〕探索并掌握 100 以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。 〔2〕能用 100 以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策 略的多样性。 7、加减混合 〔1〕探索并掌握 100 以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。 〔2〕提高解决简单的实际问题的意识和能力。 8、加减法的估算 〔1〕在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。 - 3 - / 10 》》》》》》——2022 整理考试辅导资料—— 《《《《《《 〔2〕初步掌握 100 以内加减法的估算方法，能正确进行估算。 〔3〕开展估算意识，提高估算能力。 实践活动：我长高了 〔1〕稳固长度单位和加减法的相关知识和技能。〔估计、测量、计算〕 〔2〕让学生体会数学的趣味性和价值性，提高估测能力和动手操作能力。 〔3〕渗透统计知识，感受成长的快乐。 人教版小学二年级上册数学知识点：角的初步认识