保护环境演讲稿集合七篇.docx

保护环境演讲稿集合七篇 爱护环境演讲稿 篇1 环顾四周，只有凹凸不平的土地，大片的森林被砍伐，成为人们生活中的木制品。人们只是为了自己的利益而让成群的动物流离失所，奔向其他地方。这不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。  从前，世界上有大量的动植物灭亡，很多动植物面临灭亡。为什么？这是因为人类滥砍滥伐，破坏生态环境，这是根本缘由。  土地资源是三大地质资源〔矿产资源、水资源、土地资源〕之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。土地利用程度反映了人类文明的进展，但也对土地资源造成了直接破坏，主要表现为水土流失、土地荒漠化、次生盐渍化和不合理耕作造成的土壤污染，其中水  水土流失特殊严重，是当今世界面临的又一严重危机。据估计，全球耕地表土流失量约为230亿吨/年。  有人认为酸雨是无声的危机，是有史以来打击我们最严重的环境威胁，是无形的敌人。这不是危言耸听。随着工业化和能源消耗的增加，酸的排放量也在增加。它们进入空气中，经过一系列的作用，形成酸雨。  虽然赤潮自古就有，但是随着工农业生产的快速进展，水污染越来越严重。自1933年在中国首次报道以来，1994年发生了194次大规模赤潮，其中20世纪60年月以前只发生了4次，1990年以后发生了157次。石油污染对水质和水生生物危害很大。浮在水面的油能快速扩大形成油膜，阻挡水面与空气接触，削减水中溶解氧。油脂含有多环芳烃〔PAHs〕，经水生生物富集后对人体健康有害。二氧化硫主要是通过燃烧煤、燃料油等含硫物质产生的，其次是来自自然界，如火山爆发、森林火灾等。二氧化硫对人体结膜和上呼吸道粘膜有很强的刺激性，可损伤呼吸器管，引起支气管炎、肺炎，甚至肺水肿和呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5mg/m3空气的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。  它会使呼吸道疾病患者的病情恶化。长期暴露在0.1 mg/m3浓度空气中的人，呼吸系统疾病增加。此外，二氧化硫简单对金属材料、房屋建筑、棉纺和化纤织物、皮革纸等产品造成腐蚀、剥落、褪色和损坏。它还能使植物的叶子变黄甚至死亡。  爱护环境是每个人的责任。 爱护环境演讲稿 篇2 尊敬的老师，友爱的同学们：  大家好！  我是来自x年级x班的xx。今日，我演讲的题目是《清洁校内，爱惜环境》。  同学们，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，同学们穿上了轻薄、艳丽的单衣了。我们的校内里处处闪动着亮丽的身影。看，我们的校内多美啊！美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，是一种欢乐，更是一种美好！  作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生说：环境是保证我们学习的重要条件。  同学们，我们都知道环境对于我们的重要。可是，我们校内的操场上却飞扬着各色的食品袋；我们校内的楼梯间却躺着片片的碎纸屑；我们校内的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶；我们校内的水笼头却时常哗哗流个不停。古人有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。而校内里出现的这种种现象，不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗？  同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一种品行。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我信任，我们这些祖国的花朵肯定会为自己营造一个安静、有序、有着优美环境的校内！  我的演讲完毕，感谢大家！ 爱护环境演讲稿 篇3 敬重的老师们，友爱的同学们：  大家好！  妈妈掀起了我的被子，妈妈在我的耳边大声的喊：“快起床，上学要迟到了，快点！〞我看了看窗户外面，外面却还是黑呼呼的。在妈妈的大声催喊下，我迷迷糊糊的起了床，快速穿好衣服。正当我要出门时，妈妈突然拉住了我，给我戴上了一个过滤空气的三层头盔，我出了门，大吃一惊，我看到世界变了，本来欢快的鸟儿满天飞，而如今一只也没有了，本来清亮见底的小河，如今已变成臭气熏天的死鱼河，本来翠绿的大树和小草，如今全部没了踪影。我放眼望去，只见很多工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地，毁灭森林，使整个世界没有一点生气。  我坐上一辆高速变行机甲，我才在车内坐了几秒钟，就已经到学校门口，我背上喷气背包，呼的一声过后，我就站在走廊上，我的死对头小明也来了，不！我的喷气背包被他摘掉了！哦不！我从十楼掉下去了……  啊，我猛的从床上一跃而起，我