【课件】实验：探究小车速度随时间变化的规律+课件高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

第二章　匀变速直线运动的研究;在生活中，人们跳远助跑、水中嬉戏、驾车行驶、短道速滑. 在自然界里，物体下落、鸽子飞翔、猎豹捕食、蜗牛爬行、蚂蚁搬家…… 这些运动中都有速度的变化．;一、实验思路 1.实验目的： 2.实验方案：;需要测量小车运动不同时刻的速度;二、实验器材;三、进行实验 1.在长木板上固定打点计时器，并使滑轮伸出桌面，连接电路。让小车停在靠近打点计时器的位置，安装好纸带，连接细绳和槽码。;2.先启动计时器，后放开小车，打点完成后立即关闭电源，观察纸带的点迹是否清晰。;3.增减所挂的槽码(或在小车上放置重物)，更换纸带，再做两次实验。 4.实验获得的纸带;四、数据分析;1.求解并记录各计数点的瞬时速度 取某计数点相邻两计数点，算出此段的平均速度，该点的瞬时速度近似等于此段的平均速度(注意估读、单位以及有效数字)。 v1＝ ，v2＝ ，… T为相邻两个计数点间的时间间隔，若交变电源频率为50 Hz，每5个点取一个计数点(中间隔4个点)，则T＝0.1 s。;2.作出v－t图像;0 0.1 0.2 0.3 0.4　0.5 0.6;五、注意事项;2.数据处理的注意事项 (1)选取一条点迹清晰的纸带，舍掉开头点迹密集部分，选取适当的计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少。 (2)不要分段测量各段距离，应尽可能地一次测量完毕(可统一量出各计数点到计时起点的距离)。 (3)在坐标纸上作v－t图像时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像大致布满坐标纸。;1.某同学用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 (1)图中仪器A叫作________计时器(选填“电火花”或“电磁打点”)，使用220 V______(选填“交变”或“直流”)电源，放开小车前，小车应停在______(选填“靠近”或“远离”)仪器A的位置。;(2)下列是该实验中的一部分基本步骤； A.放开小车，让小车带着纸带运动 B.安装纸带 C.把计时器固定好 D.启动电源，进行打点 以上步骤的正确顺序是_______(填步骤前的选项字母)。;2.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸??上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻两点间的距离如图所示，在每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出，打点计时器的工作频率为50 Hz。;(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将这两个速度值填入表格中。(结果均保留3位有效数字);(2)将B、C、E、F各时刻的瞬时速度标在直角坐标系中(D时刻的已标出)，并作出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。;小车的瞬时速度随时间变化的关系图线如图所示。;(3)由所作速度—时间图像求出小车加速度为________________________ __________ m/s2。(结果保留2位有效数字);(4)写出图线与纵轴的交点的物理意义：___________________________ ________________。;3.(来自教材)为研究小车沿斜面向下运动的规律，把纸带的一端固定在小车上，小车拖动纸带运动时，纸带上打出的点如图所示。;如图所示;(2)这样做有道理吗？说说你的看法。;探究小车速度随时间变化的规律第二章　匀变速直线运动的研究;在生活中，人们跳远助跑、水中嬉戏、驾车行驶、短道速滑. 在自然界里，物体下落、鸽子飞翔、猎豹捕食、蜗牛爬行、蚂蚁搬家…… 这些运动中都有速度的变化．;一、实验思路 1.实验目的： 2.实验方案：;需要测量小车运动不同时刻的速度;二、实验器材;三、进行实验 1.在长木板上固定打点计时器，并使滑轮伸出桌面，连接电路。让小车停在靠近打点计时器的位置，安装好纸带，连接细绳和槽码。;2.先启动计时器，后放开小车，打点完成后立即关闭电源，观察纸带的点迹是否清晰。;3.增减所挂的槽码(或在小车上放置重物)，更换纸带，再做两次实验。 4.实验获得的纸带;四、数据分析;1.求解并记录各计数点的瞬时速度 取某计数点相邻两计数点，算出此段的平均速度，该点的瞬时速度近似等于此段的平均速度(注意估读、单位以及有效数字)。 v1＝ ，v2＝ ，… T为相邻两个计数点间的时间间隔，若交变电源频率为50 Hz，每5个点取一个计数点(中间隔4个点)，则T＝0.1 s。;2.作出v－t图像;0 0.1 0.2 0.3 0.4　0.5 0.6;五、注意事项;2.数据处理的注意事项 (1)选取一条