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高中古诗文全注译评：文言文读书笔记模板 01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406 思维导图 高中古诗内容结构文言文活用词类文章词诗三首文言诗经义采薇通假字孔雀东南飞异义江芙蓉本书关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要　　每篇课文的内容编排如下：【背景导读】介绍作者生平、成就、影响及该篇的创作背景、文体知识等。【全注全译】对原文逐字注释，逐句翻译。原文中凡是难读字（如多音字、通假字、易误读字等）均加注音。注释分句下注释和句后注释两种。句下注释的内容包括：实词只要有字义的全部单字注释，不能分开的词语整体注释，通假字、词类活用、同义连用、古今异义、偏义复词均注明。虚词除固定结构以外全部单字注释，用法复杂的虚词在同一篇中一次出现时都注明词性、用法、意义，同样的用法第二次出现时用简注（“所字结构”简称“所构”，“者字结构”简称“者构”，“用于主谓之间，取消句子独立性”简称“取独”，“语气助词”简称“语助”，词类活用简称“名作动”、“动作使动”等）。句后注释内容包括：特殊句式、固定结构、语序倒置、词类活用、特殊修辞（借代、用典、互文、变文等）、文化常识及其他需要说明的内容。翻译尽大程度直译，力争使译文与原文字字对应，凡是没有对应的均加以说明，让读者字字明白，句句清楚。无法直译的用意译，凡用意译的均在句后加以说明。【学习导引】归纳出该篇的中心思想和写作特点，便于学习和掌握。【评析鉴赏】对文章行文的思路、写法的独到、语言的美妙、思想的精华、艺术的韵味等进行深入浅出的剖析，既加深对文章的理解，又提高鉴赏能力、审美水平。【习题解答】参考课标，立足课本，对课后练习进行详细的解答。 目录分析 第一册一沁园春长沙二烛之武退秦师三荆轲刺秦王四鸿门宴第二册010302040506目录分析 一 《诗经》两首采薇二离骚三孔雀东南飞并序四诗三首12345目录分析 涉江采芙蓉短歌行归园田居（其一）五兰亭集序六赤壁赋七游褒禅山记010302040506目录分析 第三册一蜀道难二杜甫诗三首秋兴八首（其一）目录分析 咏怀古迹（其三）登高三琵琶行并序四李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）010302040506目录分析 五寡人之于国也六劝学七过秦论八师说第四册一窦娥冤010302040506目录分析 二柳永词两首望海潮雨霖铃三苏轼词两首念怒娇赤壁怀古12345目录分析 定风波水龙吟登建康赏心亭四辛弃疾词两首目录分析 永遇乐京口北固亭怀古五李清照词两首醉花阴声声慢六廉颇蔺相如列传七苏武传010302040506目录分析 八张衡传第五册一归去来兮辞并序二滕王阁序目录分析 三逍遥游四陈情表附录一常见文言虚词用法二常见文言句式12345目录分析 三词类活用四常见古今异义词集释五常见通假字集释六常见偏义复词集录目录分析 七古代汉语的几种特殊修辞九文言文的翻译八文言文的断句目录分析 读书笔记 读书笔记这是《高中古诗文全注译评：文言文》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。 精彩摘录 精彩摘录这是《高中古诗文全注译评：文言文》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。 作者介绍 同名作者介绍这是《高中古诗文全注译评：文言文》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。 谢谢观看