二级心理测验技能.ppt

二级心理测验技能;在这部分中，我们新接触了哪几个量表？;在这部分中，相比三级我们需要深入了解哪几个量表？;你认识这些简称吗？;你需要总结的几个表格;你需要总结的几个表格;你需要了解的几点不同;你需要了解的几点不同;你需要了解的几个专栏;如何答题？;PSYCHCN;重点： 1、通常可用测得的IQ值加减5的方法判断IQ值的波动范围。 2、分量表的平衡性分析。（P214） 3、比较各分测验的差异。（强点和弱点）;下面是某求助者的WAIS- RC的测验结果：言语测验 原始分 粗分知识 23 13 领悟 17 10 算术 9 7 相似 17 11 数广 8 6 词汇 55 11 合计 58 操作测验 原始分 粗分数符 66 15 填图 13 10 积木 40 13 图排 24 11 拼图 32 13 合计 62 量表分 智商言语 58 95 操作 62 115 总分 120 104? ?? ?? ?? ???多选：从测验结果可以看出，该求助者（）。A. 操作能力显著低于言语能力 B. 可能有言语的缺陷 C. 视觉加工模式发展较听觉加工模式好 D. 言语能力和操作能力没有差异 正确答案：BCD;强点弱点： 例题：在WAIS-RC测验中，如果操作分测验均分9分，图片排列7分、木块图5分、图画填充4分，物体拼凑12分，那么操作测验中强点与弱点的测验数应该是()个。? ? ? ?A、4，? ?B、1，??C、2，? ?D、3 关于强点和弱点的确定是这样的：先找出平均分，大于等于平均分加三分的是强点，小于等于平均分减三分的是弱点。以上题为例，平均分已经给出，是9分，所以不用算平均分。9+3=12，大于等于12分的为强点，9-3=6，小于等于6分的是弱点。本题中强点有2个，弱点有2个，所以答案是A，4个。 ;明尼苏达多相人格测验调查表;效度量表的几种点形组合模式： 1、全答肯定或全答否定模式。 2、装好模式。 3、自我防御模式。 4、症状夸大模式。 （主要参考：L、F、K）;典型的临床量表剖面图模式 左高右低：神经症式 左低右高：精神病式;神经病性剖面图（依据Hs、D和Hy） A类神经症性剖面图：量表1、2、3均高于60分，两边高中间低。 B类神经症性剖面图：量表1、2、3呈现依次下降趋势。 C类神经症性剖面图：量表2、1、3呈现依次下降倾向。2比1、3高。 D类神经症性剖面图：量表1、2、3依次上??式倾向。（癔病性剖面图。）;精神病性双峰剖面图。 边缘性剖面图。 假阴性剖面图。;SCL-90的解释;课后作业;第三节　分析文体特征和表现手法　2大考点;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH二级心理测验技能;在这部分中，我们新接触了哪几个量表？;在这部分中，相比三级我们需要深入了解哪几个量表？;你认识这些简称吗？;你需要总结的几个表格;你需要总结的几个表格;你需要了解的几点不同;你需要了解的几点不同;你需要了解的几个专栏;如何答题？;PSYCHCN;重点： 1、通常可用测得的IQ值加减5的方法判断IQ值的波动范围。 2、分量表的平衡性分析。（P214） 3、比较各分测验的差异。（强点和弱点）;下面是某求助者的WAIS- RC的测验结果：言语测验 原始分 粗分知识 23 13 领悟 17 10 算术 9 7 相似 17 11 数广 8 6 词汇 55 11 合计 58 操作测验 原始分 粗分数符 66 15 填图 13 10 积木 40 13 图排 24 11 拼图 32 13 合计 62 量表分 智商言语 58 95 操作 62 115 总分 120 104? ?? ?? ?? ???多选：从测验结果可以看出，该求助者（）。A. 操作能力显著低于言语能力 B. 可能有言语的缺陷 C. 视觉加工模式发展较听觉加工模式好 D. 言语能力和操作能力没有差异 正确答案：BCD;强点弱点： 例题：在WAIS-RC测验中，如果操作分测验均分9分，图片排列7分、木块图5分、图画填充4分，物体拼凑12分，那么操作测验中强点与弱点的测验数应该是()个。? ? ? ?A、4，? ?B、1，??C、2，? ?D、3 关于强点和弱点的确定是这样的：先找出平均分，大于等于平均分加三分的是强点，小于等于平均分减三分的是弱点。以上题为例，平均分已经给出，是9分，所以不用算平均分。9