七环节技巧分析.ppt

四、当堂训练：《金版》P45第3题;古诗词鉴赏;一、预习检测：;答案：(1)运用对比(答反衬亦可)的手法(1分)。平原荒草遍地，寂寥无声，而村落升起炊烟，又见生机。“宿荒草”与“动新烟”对仗工整，“荒”与“新”对比鲜明，反差强烈(2分)。作用：突出战乱后村落初见人烟的生机，在巨大的反差中表现诗人对战乱后生机复苏的欣慰和对战乱的憎恶之情(2分)。(共5分，意思基本相符即可) (2)①开头两句写乱兵已去，回到久别的家园，大雪初晴，花儿绽放，村落又见炊烟，此景令人“喜”；②第三联从侧面描写乱后食尽粮绝的惨状：空荡的四壁老鼠饿得乱叫，荒芜的田野乌鸦拼命乱啄，鸟兽如此，人何以堪？此景令人“悲”；③结尾两句写劫后余生的人们刚刚返家，催征苛税的官吏已接踵而至。此景令人“愤”。;二、学习目标;三、问题引导下的再学习：;抒情手法;描写手法;描写手法;诗歌鉴赏的修辞手法：;诗歌鉴赏的构思技巧：;阅读下面这首宋诗，完成后面问题。(11分) 春寒【注】 陈与义 二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色，独立津津细雨中。 【注】　本诗作于宋高宗建元三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱岳州，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。 (1)本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。(5分) (2)三四两句写出了海棠的什么特点？表达了作者怎样的性格特征？(6分);答案：(1)“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧；(3分)也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。(2分) (2)写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点；(3分)表达了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。(3分);古代诗词中常见的内容主旨有：;思想内容;古代诗词中常见的思想情感：;思想感情;注释分类;阅读下面一首宋词，完成后面问题。(11分) 木兰花·立春日作 陆游 三年流落巴山道，破尽青衫尘满帽。身如西瀼渡①头云，愁抵矍塘关上草。春盘春酒年年好，试戴银旛②判醉倒。今朝一岁大家添，不是人间偏我老。 【注】　这首词是陆游四十七岁任夔州通判时所写的。①瀼(rànɡ)渡，水名，在重庆。②旛：幡，是一种窄长的旗子，垂直悬挂。宋时习俗，立春这一天戴旛于头上，取吉庆之意。 (1)词的上片描绘了一个怎样的诗人形象？请结合具体词句进行分析。(5分) (2)结合全词简要概括本词所表达的思想感情。(6分);答案：(1)词的上片描绘了一个飘泊不定(风尘仆仆或沦落天涯)的词人形象。(2分)前两句通过“流落”，“破尽”，“尘满帽”等词描写出作者在道途中穷困、风尘仆仆、行戎未定的栖遑之态。后两句写身似浮云，飘流不定；愁如春草，割去还生。(3分) (2)通过写在外漂泊三年和立春的风俗以及作者“不是人间偏我老”的激愤之词，(3分)表达了词人内心抑郁不平、悲愤(抑郁潦倒之情，抒发报国无门之愤)的思想感情。(3分);阅读下面这首诗，完成后面问题。(11分) 马嵬 (清)袁枚 莫唱当年《长恨歌》，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。 (1)作者在《随园诗话》中说赋此诗是“借古人往事，抒自己之怀抱”。这首诗“借古人往事”表达了诗人什么样的思想感情？请作简要分析。(5分) (2)这首诗最主要的表达技巧是什么？请作简要分析。(6分);答案：(1)“石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。”作者强调广大百姓的苦难远非帝妃悲剧可比，从而表现了关心民众疾苦、同情平民百姓的思想感情。 (2)这首诗用了对比(映衬)的表达技巧，将《长恨歌》所描写的唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧与《石壕吏》所表现的普通百姓遭受徭役离乱而家破人亡的苦难作了尖锐的对比。;六、小结;七、作业：四、当堂训练：《金版》P45第3题;古诗词鉴赏;一、预习检测：;答案：(1)运用对比(答反衬亦可)的手法(1分)。平原荒草遍地，寂寥无声，而村落升起炊烟，又见生机。“宿荒草”与“动新烟”对仗工整，“荒”与“新”对比鲜明，反差强烈(2分)。作用：突出战乱后村落初见人烟的生机，在巨大的反差中表现诗人对战乱后生机复苏的欣慰和对战乱的憎恶之情(2分)。(共5分，意思基本相符即可) (2)①开头两句写乱兵已去，回到久别的家园，大雪初晴，花儿绽放，村落又见炊烟，此景令人“喜”；②第三联从侧面描写乱后食尽粮绝的惨状：空荡的四壁老鼠饿得乱叫，荒芜的田野乌鸦拼命乱啄，鸟兽如此，人何以堪？此景令人“悲”；③结尾两句写劫后余生的人们刚刚返家，催征苛税的官吏已接踵而至。此景令人“愤”。;二、学习目标;三、问题引导下的再学习：;抒情手法;描写手法;描写手法;诗歌鉴赏的修辞手法：;诗歌鉴赏的构思技巧：;阅读下面这首宋诗，完成后面问题。(11分) 春寒【注】