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2023 年小学四年级工作计划范文(精选 19 篇)
2023 年小学四年级 篇 1
一、总体目标:
加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读情,降低理解度,提高阅读
质。
二、具体目标:
1、培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要“读进去”,还要
“吐出来”,更要“说开去”。采用多种方式引导学生获得多种信息,
获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达能力。
2、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、
方法、内容诸方面都能有较大的突破。
3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时,培养语感,
发展思维,提高思维水平,提高各学科的学习水平。
4、拓展学生的知识面,尤其是要注意到拓宽学生对于自然科学知
识面,帮助学生形成科学的认识论和世界观。
5、把 “阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助
阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴 ,最佳启迪者和组织者。
6、“作文”和“阅读”相互交融 ,相得益彰 ,彼此成为深化优化
课改实验的最佳支撑和组合。
三、阅读要求
1、阅读速度:提倡默读,每分钟为 160 字左右。
2、阅读内容:可阅读叙事作品 ,说明性文章 ,优
秀的诗文 ,自然、社会学科类读物(包括史地类读物)。在 25 分钟
的阅读时间里 ,文学类 ,自然社会学科类各 占五分之三、五分之二。
3、阅读组织形式:组织好四人阅读小组 ,小组内阅读层次互补。
每个小组里要选定组长 ,负责领导监督管理本组的阅读进程。
4、阅读测试 :每个学期进行两次。按《课程标准》提出的要求进
行测试。原则上要做到 ‘量大难度低“。让学生学会和适应快速阅读。
阅读资料可向全体学生征集 ,阅读题 目也可以由学生提出。以增请学
生参与阅读测试的积极性和创造性。
四、具体要求
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2、能借助工具书阅读。
3、理解词语在语言环境中恰当意义,有比较敏锐的语感。
4、根据上下文和自己的积累,推想文章中有关词语的意思。
5、能注意体会文章中人物活动或事物的意义。
6、要养成读书看报关心时政的好习惯。阅读面要顾及到文学、史
地、数理等内容。学会与文章交流。
7、在了解有关知识的前提下,能用文字或口头等形式表达出自己
的热爱、憎恨、崇敬、向往、同情等感受。
8、逐步地有意识地培养探索性阅读习惯。
9、在均衡阅读的前提下,形成自己的阅读方向,尝试进行探究性
阅读。
10、读书速度在每分钟 160 字左右。
2023 年小学四年级工作计划范文 篇 2
一、指导思想
小学生课外读物应该以学生为主体,根据不 同年龄段的身心特点 ,
提供适合其阅读的读物,让学生形成良好的课外阅读习惯,提高语文
素养,培养小学生课外阅读的兴趣、扩大阅读面、增加阅读量,为此特
制定以下阅读计划。
二、实施目标:
为了拓宽学生的知识面,增加学生的语文积累,提高学生的阅读
能力和理解能力 ,使得课 内与课外知识能更好地相结合 ,以及培养学
生优秀的思想道德品质、通过阅读感悟规范行为 ,提高学生综合素质。
本学期要求四年级学生以阅读 《爱的教育》与 《弟子规》这两本书为
主 ,以阅读儿童读物为辅助刊物,进行阅读活动,须达到以下要求。
1.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在
阅读中揣摩文章的叙述顺序 ,体会作者的思想感情,初步领悟基本的
表达方法、抓住要点。
2.在老师的指导下,进行阅读做出笔记。
3.通过开故事会、优美文章诵读、朗读比赛、背诵比赛等形式交
流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达
能力。
4.培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于 30 万字。背诵、积
累优秀诗文:本学期最少背诵古诗 10 首,优秀文章片段 10 篇,名言
名句 10 首。
三、阅读时间安排
利用每周一节阅读课进行充分阅读,语文教师在阅读前,做必要
的指导,指导学生读书方法,鼓励自己解决在阅读中遇到的问题。课
后自由读。
四、具体活动措施及评价。
1、在开展课外阅读教学前,老师要制定课外阅读工作计划、书写
阅读
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