2023年小学低年级数学教研组工作计划范文(6篇).pdf

2023 小学低年级数学教研组工作计划范文（6 篇） 小学低年级数学教研组工作规划 1 一、指导思想 仔细贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教育处工作规划的指导下， 围绕“一切为了学生的进展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为 归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。 转变教研理念，改良教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高 数学教学质量为重点，教研活动连续以理论学习为先导，案例分析为载体， 以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学讨论、教学指导 和教学效劳，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展。努力提 高数学教学质量。 二、主要工作思路 本学期连续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有 着课程改革的材料和相关理论文章，增加课程改革的意识和 自觉性，做到 理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、 有效，高效的课堂，要从学生的真实需要动身，从教材内容的特点动身， 落实学生必需把握的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教 学的水准。发挥集体的作用。连续加大对数学教师的备课、上课，作业布 置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规治理。 三、主要工作 （一）加强数学教学的五个常规工作 1、备课。 教师备课遵循“研讨～共性备课～教后反思”的模式。在备课前，教 师先对某一单元的教材、教法等进展研讨，以便教师精确把握教材，实行 适当教法，集体才智；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际， 进展备课。各教师再依据自己执教状况登记自己的教学反思。 2 、上课。 各数学教师在课前应熟识教案，上课中注意动态生成，准时调整教学 策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。 3 、作业。 数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要 求，批改准时标准，提倡使用鼓励性评语，激发学生学习的自信念。作业 批改中尤其要加强对学生订正后的反应，且注意批改的格式，同时对学生 强调作业书写的格式。教研组每一个月将抽查学生的作业进展检查。 4 、辅导。 教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进展辅导。课外辅导要有规 划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学状 况，争取家长、社会亲密协作。要连续做好“辅优补差”工作，各教师可 以利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高 学科教学质量。 5 、考试。 高年级做到讲完一单元内容后同年级统一考试。仔细进展质量分析， 总结教学阅历与教训，争论有效的改良措施。 （二）仔细开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能 1、根据学校教育处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员）方 式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念 及业务力量。力求做到讨论专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实 践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动， 加强评课环节，提高教研水平。 2 、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学随 感、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。 小学低年级数学教研组工作规划 2 一、本期指导思想： 在今年徐汇区教育局提出“优化适合每一个孩子终身进展的教育之路” 的五年规划的指导下，重视教育质量，追求内涵进展；探究教育规律，促 进专业提升；关注学生身心，奠基欢乐成长。 二、主要工作： 1、在课程构建方面，根据“满意进展需求、促进教师多能、推动校 本课程科学开发”的要求，进一步提高数学活动课的教学质量。 一年级至三年级中，除二年级没有数学活动课的安排之外，一、三年 级都有相应数学活动课的课时，如何选择每周一节的活动课的教学内容特 别重要，开学其次周通过备课组活动，确定本学期活动课课题，教学内容， 力求对提高学生学习兴趣，进一步提升学生数学学习的力量起到帮忙推动 作用。 如何提高数学活动课的质量，首先就要优化活动的流程，平常的数学 课流程不肯定适应数学活动课，因此，数学活动课要突出“活动”二字， 所以活动课的教学目标也要通过“活”与“动”来实现。其次，要留意数 学活动课形式的丰富多彩，依据不同的内容设计不同的