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我们的呼吸;鼻;人体的呼吸器官主要包括哪些？;什么是呼吸？;在呼吸过程中，我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。;口腔———;健康人的肺;生活中我们应当怎样保护呼吸器官？;空气质量不好要戴口罩;体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗？;口腔———; 就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。;● 10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。;达标练习;实验材料：
水槽、可以弯曲的吸管、集气瓶、玻璃片、火柴
实验步骤：
⑴ 先将集气瓶灌满水，盖上玻璃片倒置在装水的水槽中。
⑵ 将吸管可以弯曲的一头伸进水槽中的集气瓶口，另一头伸出水面。
⑶ 通过伸出的吸管向集气瓶中吹气，直到将水完全排出集气瓶。
⑷ 一手提起集气瓶，另一只手将用玻璃片或塑料片慢慢贴近瓶口，在水下盖上破璃片。
⑸将集气瓶从水槽中取出。
⑹ 点燃火柴迅速的伸入集气瓶中，观察火柴火焰的现象。
实验现象：火柴的火焰马上熄灭，说明呼出的气体不支持燃烧。;谢 谢我们的呼吸;鼻;人体的呼吸器官主要包括哪些？;什么是呼吸？;在呼吸过程中，我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。;口腔———;健康人的肺;生活中我们应当怎样保护呼吸器官？;空气质量不好要戴口罩;体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗？;口腔———; 就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。;● 10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。;达标练习;实验材料：
水槽、可以弯曲的吸管、集气瓶、玻璃片、火柴
实验步骤：
⑴ 先将集气瓶灌满水，盖上玻璃片倒置在装水的水槽中。
⑵ 将吸管可以弯曲的一头伸进水槽中的集气瓶口，另一头伸出水面。
⑶ 通过伸出的吸管向集气瓶中吹气，直到将水完全排出集气瓶。
⑷ 一手提起集气瓶，另一只手将用玻璃片或塑料片慢慢贴近瓶口，在水下盖上破璃片。
⑸将集气瓶从水槽中取出。
⑹ 点燃火柴迅速的伸入集气瓶中，观察火柴火焰的现象。
实验现象：火柴的火焰马上熄灭，说明呼出的气体不支持燃烧。;谢 谢
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